五年级上册语文《巩乃斯的马》第1课时.pptVIP

;1.正确认读10个要求会认的生字，掌握11个要求会写的生字，理解“汇集、苍劲、惊心动魄、罕见”等词语的意思。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。;周涛：原名周小涛，1946年3月15日出生，中国著名诗人、散文家。 主要作品：著有诗集《神山》《野马群》及散文《巩乃斯的马》《哈拉沙尔随笔》等。;猛;坡;涌;淋;疯;惧;毫;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;浑;撞;缠;罕;巩 吓 喧 撒 牧 挟 劲 魄 痴;要挟　　　罕见　　　 魂魄;吓;恐吓： 俨然： 淋漓尽致： ;临危不惧： 惊心动魄：;第一部分（第1自然段）引出马群奔跑场面。描写了巩乃斯草原上夏日“迅疾猛烈”的暴雨。 第二部分（第2、3自然段）场面描写。描写了暴雨冲打下马群奔跑的“最壮阔”的场面。 第三部分（第4自然段）“我”的感受。写“我”被这转瞬即逝、“世间罕见”“无可替代”的景象深深地震撼了。;背景——马群汇聚——马群消失——感受。;课文描绘了作者在夏日暴雨中的巩乃斯草原上见到的场面，迅捷、有力、动感强烈，在壮阔的场面中展示了生命力的冲动达到极致时狂乱奋发的境界，生命的潮流在自然的鞭策下纵横驰骋。;1．读拼音，写汉字。 měng yǒng 烈 出 zhuàng hǎn 碰 见 ;2．补充下面的词语，并且选其中的两个造句。 (　　)先(　　)后　　前(　　)后(　　)　 惊(　　)动(　　) 临(　　)不(　　) 披(　　)散(　　) (　　)漓尽(　　) (1)____________：_____________________________________________. (2)____________：_____________________________________________.;3．在括号里填上恰当的内容，使句子的意思更具体。 (1)这(　　　 　)的生灵从无数谷口、山坡涌出来，( 　　　　　)在这??野上汇集了。 (2)暴雨停歇，马群消失，那(　　　　　　)的大场面一下 不见了。 (3)牧人在(　　　　　)的潮水中被裹挟，大喊大叫，却(　　　　　)，喊声像( )。 (4)我见到了，见过了，这(　　　　　　)的奇景，这(　　　　　　)的伟大的马群，这(　　　　)的再现……;4．按要求变换句子。 (1)这是交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷。(改为反问句) _______________________________________________ (2)我把这几分钟间见到的记在脑子里。(改为“被”字句) _______________________________________________ (3)雄浑的马蹄声在大地奏出响亮的鼓点。(缩句) _______________________________________________ (4)这群马奔腾的场面无比神奇。(改为感叹句) _______________________________________________;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****