新人教版七年级语文上册第一单元作文指导.doc.pdfVIP

新人教版七年级语文上册第一单元作文指导《从生活中学习写作》 教学目标： 1、 训练学生如何观察生活。 2、 什么是作文的选材。 3、 掌握选材应注意的一些原则及方法。 4、 校园生活作文选才训练。 教学重难点： 掌握怎样从校园生活中选材。 教学时数： 2 课时 第一课时 一、 导入： 一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。平时有 些同学 聊天谈论学校生活时，眉飞色舞、滔滔不绝，到这时候也开始犯难了，有一副对联就 生动地描写出了 同学们面对作文题目时的痛苦情形。上联：苦坐苦想苦不堪言 下联：愁 事愁情愁眉苦脸 横批：写不 出来 但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题 FI 总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。文 章生动 有趣吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢？我 想，首先一点有 一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从屮选择贴切的材料 , 表达我们阳光向上的人 生志向和情趣。今天我们一起研究探导作文应如何选材。 什么是选材：蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现鲜花，唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不 论平地 与高山，无限风光尽被占”，要远远近近、大大小小的花都能感受到才行；其次，不是 所有的花都能 酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。 选材是根据主题需要的，有 FI 的的选择恰当的材料來表现主题，产生最好的效果。 二、 校园生活花絮 老师讲述：作文的素材应來自于生活，要学会从生活屮去寻找，对同学们來说，最丰富 多彩的 莫过于校园生活了。大家来到中学已近一个月了，亲身经历、耳闻口睹的大大小 小的事情应该不 少了。同学们都应该注意到了校园内发生的一些军训、跑操这样的集体 活动。下面我们就一起来 回顾一下一个月来的校园生活。 ［教师］我们的校园生活是多姿多彩的，有趣的同学、尽职的老师、花样繁多的选修课、热 闹 的文体活动、美味的食堂，有这么多的丰富素材，你还怕写不出好作文吗？ 三、 精彩佳作展示 下面给大家展示一篇优秀作文，看看他们在选材上有什么特点？我请同学们把它朗读一 遍，然 后谈谈他们自己选材的心得。 多彩的校园生活 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候； 当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的玉兰 树上的时 候；当美丽的花瓣在空中悠悠的达几个卷儿，再轻轻的落地的时候，我们正幸福地 享受着烂漫的校园 生活。 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园， 眼里 全是笑意，阳光铺在写有“忻城县民族中学”的竖牌上，乂把柔和的晨光反射到我们身 上，我们笑吟 吟地接受了这份光芒， 朝气蓬勃地迈进校园， 在去教室的路上， 我们每天都能 看见漂亮的鸟儿与花朵， 与婀娜的茶树和美丽的银杏树；我们时常碰见自己的同学或是外班 的好伙伴，友好的招一招手，亲热 地拍一怕背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些 什么。 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。 课堂上，我们尽情地展开我们的才