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幼儿教师师德师风培训心得体会 师德师风对于幼儿教师来说是很重要的， 本文是师德师风学 习心得体会，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论， 积极进取， 锐意创新。 下面由小编给大家整理幼儿教师师德师风 培训心得体会， 欢迎大家阅读参考！ 幼儿教师师德师风培训 心得体会（一） 儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间， 十多年的时光 在平凡和平静中悄然逝去， 没有留下什么骄人的成绩， 没有作出 什么惊人的壮举，但直到今天， 我依然还坚守在这里。 我不敢说 十分热爱这份工作， 我更不敢说为之付出了多少， 但正是在这平 凡和朴实中， 我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在 的价值！ 作为一名幼儿教师， 要忠诚党的教育事业， 要有广博的知识、 更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过： “学高为师， 德高为范。 ”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚 的师德。优良的师德、 高尚的师风是搞好教育的灵魂。 教师是幼 儿的一面镜子，言谈举止， 为人处世， 衣着穿戴……都是幼儿私 下议论的话题。为人师表不能说一套做一套， 应严以律己， 言行 一致，表里如一，成为幼儿的表率。 我面对的是一群五六岁的小 孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好： “其身正，不令而行， － 1 － 其身不正，虽令不从。 ” 一切师德要求都是基于教师人格， 因为师德的魅力主要从人 格特征中表现出来。 我乐观向上， 每天都带着一份好心情投入到 工作中，带着微笑迎接孩子。 看到家长放心的把孩子交给我， 孩 子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意 义。可以说每天我都是以平和的心态、 饱满的情绪， 真诚的对待 每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、 高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素， 孩子与老师 朝夕相处， 行为的养成是环境决定的。 教师应当以得体的语言和 动作行为来指导幼儿的一日生活。 久而久之， 孩子也会形成文明 的行为规范。 让孩子得到周围人的尊重和喜爱， 从而增强孩子的 自信心。如果每个孩子都能够做到这一点， 那么教师的这一举动 可以说为社会创造了和谐。 态度决定一切， 不管做什么事情，态度是非常重要的， 在生 活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业 道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强 的责任心，才能体现工作的价值。 有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着 伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇