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小班健康教案：漂亮的牙齿 活动目标： 小班的幼儿有一个最大的特点，就是特别愿意咬人， （还喜 欢咬衣服、手绢、纸等）在活动或游戏时，不断地传来“哇”地 一声，老师们想过各种方法：诱导、奖励、批评都用过，可对小 班的孩子不管用， 转眼之间就忘记了。 为了加深 2-3 岁这个年龄 段的孩子的印象，我设计了这一节课。 活动准备 利用故事让幼儿同情小兔子， 憎恶大灰狼。 通过故事让幼儿 感悟到：人不能象大灰狼一样咬人，做坏事。 出示图片，幼儿看图片听故事。 活动过程 1、今天是星期天，天气特别好，小兔子提着篮子蹦蹦跳跳 来到树林里采蘑菇，它一边唱着歌一边采蘑菇。 这时， 一只大灰 狼从树后面窜了出来， 一口咬住了小兔子的腿， 小兔子大喊救命 啊！救命啊！ 它的喊声被一位叔叔听见了， 叔叔抱起一根木棍朝 大灰狼打去，把大灰狼打跑了。可是小兔子的一条腿被咬断了， 地上流了好多血， 疼的小兔子眼泪直往外流。 叔叔把小兔子抱回 家，给它敷上药包扎好伤口， 然后又把小兔子送回家。 小兔子的 － 1 － 腿不流血了， 可从此以后， 小兔子的腿就瘸了， 走路一瘸一拐的， 再也不能象以前那样蹦蹦跳跳的地跳舞了，小兔子可伤心了！ 2、引导幼儿讨论，大灰狼是个什么样的人？ 提问： “你喜欢大灰狼吗？”小朋友异口同声的回答： “不 喜欢！”我说：“为什么？”金豆说：“它咬小兔子，是个大坏 蛋！”我说：“大灰狼真是一个大坏蛋，我也不喜欢它。我接着 说：咱们班有的小朋友咬人好不好？“不好”“对，特别不好， 老师、小朋友都不喜欢咬人的孩子”。 3、引导幼儿跟牙齿交朋友。 幼儿看图片听故事。我说：“小朋友看，这个小男孩长着一 口整齐洁白的牙齿， 谁看见了都说他的牙齿漂亮。 可他的牙齿经 常哎声叹气的，他说：它不喜欢这个小男孩，因为，小男孩经常 让它咬人，还经常让它咬手绢、 书。我这么漂亮的牙齿怎么能去 咬人做坏事！做不讲卫生的事呢！如果下次他再让我做坏事， 我 就跑掉，再也不跟他交朋友了。 讨论：你跟你的牙齿是好朋友吗？你让他做坏事了吗？牙齿 的作用是什么？ 小结：我们每个人都有一口漂亮洁白的牙齿， 牙齿是我们的 好朋友，帮助我们吃各种饭菜、水果、鱼肉，如果没有牙齿，我 们就吃不到喷香的饭菜，甜美的水果和鲜美的鱼肉， 所以，小朋 － 2 － 友一定要保护好牙齿， 千万不能再咬人了， 也不能咬一些不讲卫 生的东西如：“衣服、手绢、床、鞋等。脏东西咬到嘴里，细菌 就会跑道牙齿里、肚子里，人就会生病，牙齿就会松动跑掉的！ 活动结束： 孩子们最喜欢听故事了， 特别是小班的孩子喜欢重复地听故 事，课余时间我就经常给孩子讲这些故事。