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单元教学计划（跳跃） 执教 年级 二年级 课时 11 1、使学生掌握单 . 双脚跳的方法 , 初步学会用助跑的方式做单脚起跳 . 双脚落 单 地的跳跃方法 . 元 2、进一步学习立定跳远，发展学生的灵敏、协调素质和跳跃能力。 目 3、培养学生的团结协作、积极进取的拼搏精神。 标 4、负荷目标：预计练习密度 40%左右，平均心率 120— 140/ 分钟 课 课时目标 教学内容 重、难点 学 习 策 略 次 1、学习原地单脚 1．原地单脚跳 重点：掌握 1 创设情景 , 建立 双脚跳的方法。 2 ．双脚跳 各 种 方 式 和谐的课堂氛围 . 2 、发展学生的灵 的 原 地 单 2、采用团队竞争 敏、协调素质和跳 双脚跳 . 的形式。 跃能力。 难点：动作 1 3、搭建展示的平 3 、培养学生积极 连贯 , 落地 台。 进 取 的 精 神 和 团 轻巧 队竞 4 、提供合作交往、互 争的意识。 帮 互助的环境。 1、复习单双脚跳 1. 各 种 跳 跃 练 重点：前脚 1. 创设情景 , 建立和 和 立 定 跳 远 的 方 习 掌 向 前 上 谐的课堂氛围 . 法。 2. 立定跳远 方 用 力 蹬 2. 搭建展示的平台。 2 、发展学生的灵 3. 比 比 谁 跳 得 地 向 远 处 3 、建立良好的师生关 敏、协调素质和跳 远 跳 , 双脚轻 系，创设民主、和谐、 2 跃能力。 巧落地 . 自由、安 3 、培养学生积极 难点：动作 全的教
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