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家园共育活动方案 家园共育 是幼儿园工作的重要任务。是幼儿园培养优质幼儿的一种新型教育手段。 一、活动目的 1．沟通是理解的桥梁，理解是支持的基石。通过家校沟通，让家长了解学 校、认识老师。 2．让家长了解孩子的学习情况，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而 配合教师的教 育。 3、通过家校联系活动，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。 二、活动原则 要带好班级， 必须要有家长这支同盟军的协助。 家长， 是学生的第一任教师， 为了净化、 优化育人环境，班主任必须与家长合力， 把学校教育和家庭教育有机地 结合起来，做到双 方紧密配合，协同作战，形成多向的立体教育网络，避免班主任教育的单向性。通过班级家 校交流活动， 加强家长与学校的联系， 我们将携起手来一同走进孩子的世界， 为 他们的健康成长共同努力。 一、开展日常性的 家园共育 内容： ①每周 家园联系表 。 ②充分利用班级家园联系栏。 ③电话、信息追访。 ④个别交谈 。利用晨间、离园活动时与家长的交流。 ⑤家长会及家长开放日活动。 二、结合班级幼儿及家长情况开展具有本班特色的 家园共育 系列活动。 （一）、召开有针对性的 小型家长交流研讨会 根据本班幼儿的薄弱环节，例： 自助进餐、取餐 、 生活自理能力 及半数 幼儿存在 挑食、偏食 等。开展 小型家长交流研讨会 ，由家委会成员及幼儿能 力较好的家长介绍经验， （最好结为一对一的对子，）以点带面的进行。并及时 把幼儿的进步告知家长。 （二）定期举行育儿经验交流活动 充分利用 班级家委会 的作用，由教师与家委会共同商讨， 有针对性的家长 专题讲座。 结合不同时期家长教育孩子中存在的问题与困惑， 邀请有经验的家长 撰写经验材料，向家长介绍家教经验和育儿方法。例：孩子在家中任性、发脾气 的原因及对策。 幼儿园中班家长开放日活动方案 一、活动目的： 通过半日家长开放日活动， 让家长了解幼儿在园的学习生活情况， 增进家园互动， 达到家园共育。 二、活动时间： XXX 年 XXX 月 XXX 日上午（ 8 ：00 — 12 ：00 ） 三、活动重点： 1 、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2 、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 3 、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 四、具体安排： 8 ：00 — 8 ： 15 晨间活动 活动名称：小动物套圈 活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。 8 ： 158 ：30 早餐活动 1 ．餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。 2 ．进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。 9 ：0010 ：00 蒙氏活动 活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。 活动要求： （1 ）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走 （2 ）收工作： 听到音乐自己整理工作并收好工作毯 10 ：0010 ：30 数学：三以内的数量 10 ：3011 ：00 英语活动 11 ：0011 ：40 户外活动 户外游戏（一） 游戏名称：羊群里面有只狼 游戏目标：培养幼儿的应变能力。 游戏准备：幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉 游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下 有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小 羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。老师可请其他 幼儿作拱桥状。