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大班音乐小鱼的梦教案反思 大班音乐小鱼的梦教案反思主要包含了设计意图，活动目 标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在熟悉歌曲旋律的 基础上， 让幼儿在听听、 跳跳、画画中熟悉歌词。 初步学唱歌曲， 创编歌词， 迁移用图谱的方式记忆歌词， 适合幼儿园老师们上大 班音乐活动课，快来看看小鱼的梦教案吧。 设计意图： 梦是夜晚入睡时出现的现象， 有时幼儿也会做梦。 结合最近 幼儿学习的儿歌 《找梦》小朋友们时常在谈话中会说到自己的梦， 引起了幼儿对梦的好奇和兴趣， 如何顺应幼儿， 满足他们的需要 呢？于是我决定利用小鱼的梦开展教学活动。 《小鱼的梦》歌曲 旋律优美婉转， 词曲内容丰富， 富有意境， 便于幼儿想象与理解， 适合大班幼儿学习。 在歌曲的学习中， 我更多的考虑幼儿的发展， 顺应幼儿的需 求，注重幼儿的体验与感受。我以游戏《网小鱼》导入活动，然 后从歌词入手，课前让幼儿熟悉歌曲旋律，通过听听、讲讲、画 画等多种方式来熟悉歌词， 初步学唱歌曲。 同时引导幼儿创编歌 词，迁移用图谱的方式记忆歌词。 最后又以游戏角色扮演来表现 歌曲， 希望通过这个游戏带给幼儿快乐的体验。 在歌曲的学习中 关注幼儿学习方法与策略的运用， 更培养了幼儿大胆探索、 迁移 － 1 － 与创造的能力。 活动目标： 1、在熟悉歌曲旋律的基础上，让幼儿在听听、跳跳、画画 中熟悉歌词。初步学唱歌曲。 2、创编歌词，迁移用图谱的方式记忆歌词。 3、在理解内容的基础上，能自由创编动作，表达歌曲的情 感。 4 、体验互相关心、互相体贴的幸福感。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 1、媒体课件。 （图 1、美丽的池塘，小鱼轻轻在游。图 2、 天上星星闪闪及小鱼身上星星的倒影。图 3、风娃娃轻轻地吹并 唱着摇篮曲，几个活动的情符。图 4 、小鱼在做梦，梦中妈妈在 亲小鱼）课件中设置歌曲录音。 2、电脑、电视机，图谱，音乐《小鱼的梦》 。 3、小鱼头饰若干，鱼妈妈头饰一个，星星宝宝头饰若干， 风娃娃装饰物等。 活动过程： 一、游戏《网小鱼》导入。 师：今天的天气真好！老师带小朋友玩一个《网小鱼》的游 － 2 － 戏吧！ 将全班幼儿分成两部分， 一部分幼儿做渔网， 一部分的幼儿 做成群结队的小鱼。做网的幼儿双手相握， 举过头顶， 然后分开 成渔网状，做小鱼的幼儿在池塘中自由的游来游去，等待穿越。 游戏开始，扮做渔网的幼儿边沿池塘（圆圈）走边问：“小 鱼小鱼哪里游？“， 扮做小鱼的幼儿边游边答： 小鱼小鱼水里游。 扮演渔网的幼儿边走边问： ”小鱼