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培训总结总结 在教师专业技术发展学习中，本人严格按照学校的专业发展，制定了本人自己的专业发 展目标， 真心对待这一学习， 一步步扎扎实实在发展自我， 使自己在学习中专业水平得到提 升，历经艰辛之后收获着成功的喜悦。 一、换位思考，让学生成为课堂的主人。 新课改是以促进学生的发展为基本理念，力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、 创新意识与创造能力等方面有卓越的表现， 努力追求创造相对宽松的发展环境， 构建开放的 基础教育体系， 倡导学生在选择中学习选择， 在尝试中学会负责， 在参与中发展自我， 强调 教育教学与生活及社会实践相结合，使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习，把课 堂与社会， 把课堂与家庭结合起来， 在更大更广的天地中获得发展， 全面尝试新的学习方式。 那么， 在教学中我就本着导学、 导教的原则， 站在学生学习的角度进行教学设计， 把教学过 程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。 教师要精心设计学生的学习活动， 让 学生在多种多样的学习活动中， 获取知识发展能力。 在这个过程中， 老师要放手让学生自我 思考、 自由表达、 要尊重学生的人格， 重视学生的不同见解、 鼓励学生大胆发言， 巧设问题， 让学生在课堂上真正成为学习的主人。 二、注重课后反思，积累经验和材料 在指导学生学习的学习过程中，我及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反 思，反思如同前行路上的驿站， 休整再出发才能精神百倍，方向正确。 积极撰写反思型教学 案例， 不断地记录和积累教学工作中的体会、 经验和资料，有利于教学工作的深入进行，有 利于不断提升自身的理论水平和教学能力。 每教完一节课后， 我都记下本课的创新 “亮点”; 找不足之处，写出改进之法 ; 想应做之法，留下瞬间感悟，不断积累成功的经验。善于发现 问题、总结经验，不断改进和提高，实现自我价值，我要为实现追求的目标而加倍努力，希 望能得到领导和同事们的帮助。 三、教研活动的开展磨砺了我 学校的发展靠教师， 教师的素质决定着学校的命运。 我积极的参加学校组织的各种教研 活动。在教研活动中，我不畏艰难，主动发言，不断的体验与感悟，推敲与揣摩中我的教学 技艺越来越提高。 学校还经常组织我们在多媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训， 进 而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。 假期学校还组织我们培训和教育， 使我们的 专业又得到了进一步的发展。 通过不断的学习我真正领悟到了与时俱进的含义， 要想不被社 会所淘汰就得不断学习、 不断充电、 不断更新教育理念。 只有这样才有可能成为一个领导信 任，家长放心，学生喜爱的好老师。 教育是一项高难度的工作，要做好它，是十分不容易的。但我坚信，只要乐岗敬业，踏 实工作， 就一定会有所收获的。 我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 所以无论 将来是怎样的辛苦，我都将会继续努力，多问，多想，多学习，多探究，争取更大的进步。 总之，经过一年来的教学，在上级领导的正确指导下，我虽然取得了一些点滴的成绩， 但仍然还存在着一些不足，在今后的教学中，我将加强扎实的教学，及时反思，认真总结， 在课程教材改革的征途上创造出新的成绩。