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小班美术活动漂亮的小手教案反思 小班美术活动漂亮的小手教案反思主要包含了设计思想， 活 动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，引 导幼儿大胆运用任意颜色装扮自己的小手， 培养孩子对艺术活动 的兴趣，发展幼儿的动手操作能力、 表现能力等，适合幼儿园老 师们上小班美术活动课，快来看看漂亮的小手教案吧。 设计思想： 对于小班孩子来说， 他们喜欢涂涂画画， 但用色不够大 胆，往往只用一种颜色，不会尝试用多种颜色。 本次活动就是教 孩子大胆地选用各种颜色把自己的小手涂画成手宝宝， 从而培养 孩子对艺术活动的兴趣， 提高孩子的动手操作能力、 表现能力等。 活动目标 1．引导幼儿大胆运用任意颜色装扮自己的小手，培养 孩子对艺术活动的兴趣。 2 ．发展幼儿的动手操作能力、表现能力等。 3 ．会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 4 ．培养幼儿的欣赏能力。 5 ．鼓励幼儿乐于参与绘画活动， 体验绘画活动的乐趣。 活动准备 － 1 － 1．各种颜色的水彩笔每人一盒。 2 ．已用小纸片装饰好或用彩笔画好的有眼睛、鼻子、 嘴巴的卡纸小手模型各一个， 没有颜色的嘴巴、 鼻子、 眼睛小贴 片若干。 活动过程 一、激发孩子对活动的兴趣。 师：“哈，多可爱的手宝宝啊，小朋友们喜欢吗 ?我们 一起看看手宝宝长什么样子 ? 教师出示已用嘴巴、 鼻子、 眼睛等 装饰好的小手模型，引起幼儿的兴趣。 二、观察制作的手宝宝，了解手的结构与宝宝的关系。 师：手宝宝这么可爱，小朋友们知道它是用什么做的 吗?( 画笔、卡纸 ) 我们叫它手宝宝，那么手宝宝的脸上都有什么 呢?( 眼睛、嘴巴、鼻子、辫子等 ) 手宝宝的嘴巴、眼睛在手的什 么地方呢 ?( 手心 ) 小朋友的手心在哪里呢 ?…… 当孩子的兴趣被激发， 有了想做的欲望时， 教师可引导 孩子观察了解手的结构与手宝宝的关系， 从而有利于孩子制作手 宝宝。 三、教师示范制作。 1．现在请小朋友看看，老师要把自己的手装饰成一个 可爱的手宝宝。 请两个小朋友观察两个手宝宝 ( 模型 ) 的眼睛是画 － 2 － 出来的还是贴上去的，并帮助老师的手宝宝画或贴上眼睛和嘴 巴。 2 ．教师示范画辫子，提醒孩子在画的时候要把手指分 开伸直， 从手指的下面一点一点地往上涂颜色， 直到将辫子都涂 满。 3 ．师：看了老师装饰的手宝宝，你们想不想来装饰一 下自己的手宝宝呀 ?