少先队工作总结(2).pdfVIP

少先队工作总结 这是我工作以来，首次担任少先队大队总辅导员，为了做好少先队的工作，在期初的 时候，我就做好了工作计划。一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置， 增强少先队工作， 带动少先队员们全面增强思想道德建设， 深入展开丰富多彩的主题教育活 动和少先队活动课，继续增强道德教育、礼仪教育、安全教育、养成教育，同时也增强基础 教育的阵地建设， 使少先队工作有了进一步的提升， 也使少先队员在这个大家庭里健康成长。 现将工作情况总结如下： 一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，增强对学生行为习惯的教育就成为了重中之 重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣 传和教育，经过努力我校在今年安海镇的“三评”活动中，荣获“文明礼仪”先进单位。 每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度， 由各班代表组成的劝道队员行落实， 每日检查， 实行“美丽班级”评比， 督促全校学生的一言一行，使校园清洁美丽。 每天对每 个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、指甲、眼保健操等情 况等实行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面 地看待学生的进步， 激发队员集体荣誉感， 促动队员的自我完善。 通过“寻找美”加分评比 活动，促动学生文明习惯的养成。二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、工作规范 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，所以，学期一开始就制定好工作计划，明 确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。 2、培养一批新的少先队干部，让他们自主管理和设计少先队活动，让不同层次的队员 在活动中得到发展。 大力展开少先队礼仪教育， 增强对少先队的规范管理， 增强少先队员的 光荣感和责任感。 3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，以班级建设“十个一”为指导，较 好地营造了“简、怡、美”的班级环境。 4、做好国旗下讲话工作，国旗下讲话实行合理的安排。 三、举行丰富多彩的活动 九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生实行行为习惯的 养成教育， 一方面对新生实行教育， 另一方面强化老生的行为规范。 同时，举行教师节活动； 十月份，以“国庆节”为契机，对学生实行爱国主义教育，同时实行少先队基础知识 的教育； 十一月份， 对学生实行感恩教育， 让学生懂得去感谢身边的每一个人。 对学生实行“三 节”教育，培养学生环保意识和节约意识。 一月份，以元旦为契机，展开迎接新年系列活动。 二月份，实行期末表彰与总结，为下学期少先队工作积累经验，做好准备。 四、展开各种活动，丰富学生的课余生活。 展开丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生 的性格和体力特点，各班展开了不同的活动项目。如，有跳绳、踢毽子、跳长绳、篮球、长 跑等，大大促动了学生的健康锻炼。建立各种兴趣小组 , 培养和提升队员的全面素质；坚持 上好每周三的少先队活动课， 以班级为单位展开丰富多彩的活动， 让学生自主设计， 中队辅 导员参与指导。 五、增强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。 众所周知，辅导员工作水平的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决 定性作用。 在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不 会有生机与活力。所以， 本学期，少先队大队部号召辅导员认真学习少先队理论知识， 极做 好少先队的工作。