大班科学活动教案好玩的报纸.pdfVIP

大班科学活动教案： 好 玩 的 报 纸 设计意图： 随着人们生活水平的提高， 家长常常忽视或放弃一些常见的物质 资源，而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实，生活中 常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值，报纸就是其中的一种。 我利用幼儿生活中熟悉的报纸，设计了本次活动，使幼儿在看看、说 说、玩玩、剪剪的探索过程中提高各方面的能力。 一、活动目标： 1.通过活动，幼儿能初步了解报纸的用途。 2.能积极思考，大胆想象，探索报纸的玩法和用报纸剪出越长 越好的纸条。 3.培养幼儿参与活动的乐趣，体验游戏活动的快乐。 二、活动准备： 望远镜图片一张、废旧报纸每个幼儿一张、剪刀、箩 筐。 三、活动过程： （一）、根据幼儿生活经验导入 老师 : “小朋友们，今天老师给你们带来一个小礼物，你们猜猜 是什么？ ” （老师展示了一只废旧报纸折叠而成的纸飞机） 【利用小礼物纸飞机吸引幼儿的注意力， 引起幼儿的好奇心， 从 而达到教学效果】 老师： “孩子们，你们知道这只飞机的材料是什么？” （老师慢慢地把纸飞机打开，请小朋友集体回答问题） （二）、设计层递提问，帮助幼儿初步了解报纸。 老师：“孩子们，生活中谁最爱看报纸呢？为什么有那么多人喜 欢看报纸？报纸上有些什么？” （有新闻、天气预报、广告、有信息、 有日期等） 【利用日常生活经验让幼儿更好地了解报纸的用途以及日常中 的报纸对人们的影响。 】 这张报纸是 ~月~ 日的报纸，今天是 ~月~ 日说明这张报纸怎么了？ 这张报纸过了日期了，我们把过了日期的报纸叫过期的报纸。 小朋友会用过期的报纸作什么 ( 折飞机、做手工、画画 ) 【联系实际，利用日常生活经验让幼儿了解废旧报纸的处理方法， 体 会废物利用的好处。 利用日常生活中的直接经验了解报纸在生活中的 用途。】 （三）、做做玩玩 1. 出示望远镜的图片。 提问：这是什么？你能用报纸做成望远镜吗？（幼儿用报纸卷 成望远镜，并给幼儿鼓励） 2. 请幼儿想办法能把望远镜做得比刚才长。 提问：你能用同一张报纸把望远镜做得比刚才长吗？（把报纸 打开、从一角卷等） 【请幼儿通过观察比较，探索怎样卷才能把望远 镜卷得更长，培养幼儿的探索欲望。 】 （四）、幼儿探索用报纸剪出越长越好的纸条。 我们要用剪刀来剪报纸，要求剪出的纸条越长越好，你觉得比 刚才难吗？有没有信心？（提示幼儿用剪刀时，注意安全。 ） 1. 第一次剪纸条。 （把幼儿剪好的纸条帖在黑板上 ) 提问：你们这些纸条是剪出来的。 （报纸的长边和短边） 你们看这里有一位小朋友比你们都剪得长，你们想想他是怎么 剪的？（如果幼儿猜不出，请幼儿示范剪） 教师和幼儿一起小结：纸的长边和短边连起来剪，且不能剪断 这样才能剪出越长越好的纸条。 【引导幼儿观察比较纸条的长短，鼓励幼儿大胆在同伴面前讲 述自己的想法，培养幼儿的自信与表达能力。 】 2, 。幼儿第二次剪纸条， 比赛谁剪纸条要越长越好， 就是冠军。 （把幼儿剪好的纸条帖在黑板上，引导幼儿观察比较那根长。 ） 引导幼儿探索为什么同样的一张报纸长边和短边连起来剪， 并 不剪断，但剪出的纸条有长短。 教师和幼儿一起小结：同样的方法剪纸条的长短和剪得粗细有 关。 （五）、整理 今天，我们玩