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幼儿园一日活动流程表 项目 幼儿行为 主班教师行为 配班教师行为 及时间 晨间接待 1 衣着整洁，愉快入园接受晨 1、认真做好一摸、二看、三问、四查、等晨 1．搞好室内外各种设施设备的清洁工作， 保持 7:10-7:50 检。 间检查工作。 室内空气对流、光线充足。 2 ．有礼貌地向老师、 同伴问早， 2 ．主动与幼儿问早，热情接待家长，做好有 2 ．准备好温度适宜的饮用水、已消毒的杯。 与家长告别。 关物品、药品的交接与存放工作。 3．协助教师组织幼儿活动， 指导幼儿整理活动 3．按要求将自己的物品整齐地 3．按教学活动表组织幼儿活动。 器械或玩具。 放在指定位置。 4 ．与幼儿交谈，了解幼儿身体状况，进行个 4 、主动与幼儿问早，热情接待家长。 4 ．会主动报告自己的身体状 别教育和指导。 况。 5、按班级要求积极参与活动， 遵守活动规则。 6 ．活动后将玩具放回原处， 摆 放整齐。 早读及 1、喝水前应洗手， 使用自己的 1. 根据季节、天气组织幼儿饮水。保证幼儿 1．根据季节、天气和幼儿的饮水情况，及时补 餐 前 准 备 专用杯喝水，正确取水，不浪 有足够的饮水量。 充温度适宜的饮用水， 保证幼儿足够的饮水量。 （饮水 费水，不喝生水，不在走路、 2 ．指导幼儿安全有序地取水、喝水。 2 ．指导幼儿安全有序地取水与放置杯子。 盥洗 说笑时喝水。 3．关注个别有特殊需要的幼儿多饮水。 3．提醒幼儿按需饮水， 关注有特殊需要的幼儿 入厕） 2、．剧烈运动后稍事休息再喝 4 、允许幼儿按需入厕，提醒幼儿活动、进餐、 多饮水。 8:10—8:20 水；饭前、饭后半小时少饮水。 外出、睡前应先入厕，提醒易遗尿的幼儿及时 4 ．饮水设备每天清洗， 幼儿个人专用饮水杯每 3、．喝水后把杯子放回固定位 解便。 天清洗并消毒一次。 置，杯口朝上，摆放整齐。 5．指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后 5．幼儿杯架保持整洁、干爽。 4 ．学会自理大小便， 排便异常 洗手。 6 ．备好便于幼儿取用的卫生手纸、 肥皂和消毒 主动告诉教师。 6 ．观察幼儿排便情况，必要时给予帮助，发 毛巾，督促幼儿便后用流动水洗手。 5．解便时不弄湿自己和同伴的 现异常，及时与家长联系。 7．观察幼儿入厕情况， 帮助有困难的幼儿擦便、 衣裤。 整理服装，发现幼儿排便异常及时报告教师、 6 ．便后会正确使用手纸擦拭， 保健医生，并与家长沟通。 用肥皂、流动水正确洗手，整 8．及时为遗便幼儿清洗身体、更换衣物。 理服装。不在厕所逗留。 9．保持盥洗室整洁通风，干爽，无污垢、无异 7、需要时能主动喝水， 每天保 味。 证喝足量的水。 8:25—8:45 1．餐点前自觉洗手， 保持手的 1．组织幼儿按时进餐，餐前 10 分钟餐后半小 1．分餐前洗净手备好食品，用消毒水、清水依 幼 儿 及 教 清洁。 时不做剧烈运动，餐后散步 10-15 分钟。 次消毒清洗桌子。 师进餐 2 ．值日生协助保育老师分发餐 2 ．营造愉