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学习 学习 “血液循环的途径 ”的情境创 设 （鲁教版七下第三章第三节） 诸城市龙源学校 杨芳 /submission/shengwu/6048740 教材分析： 大家知道， 人体的新陈代谢部分内容是整个初中教学中的重点也是难点内容，而新陈代谢所包含的 “消化系统”、“呼吸系统”、“循环系统”、“泌尿系统”四部分内容中，又以“循环系统”贯穿其中， 起到了特别重要的作用。 因此，血液循环的途径对于学习和掌握新陈 代谢所涉及的这几章内容， 起到了举足轻重的作用。 因此在学习这部分内容时，一定要想方设法，突破这个重点和难点内容，让学生在第 一次学习新授课时就将这部分内容牢牢掌握起来， 对于综
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