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文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 徒弟总结心得体会 篇一： “师带徒”徒弟的心得体会 “师带徒”徒弟心得体会 西拉科学校马守荣 转眼半个学期过去了，我半学期的成长历程，离不开我 的师傅李生菊老师。她在职业道德、教学方法都毫不保留地 给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作 用，使我在各方面有了较大的提高。 作为一名教师，一个人类灵魂的工程师，是先进文化的 传播者，在为祖国培养人才，与广大人民的利益息息相关。 我必须努力学习先进的科学文化知识和现代的教学理念。 在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素 质，发展能力放在首位。我充分认识到 “减负增效”工作 的重要性和现实意义，特别是而这一切就要靠我们教师落实 到行动中去。我也决心尽我最大的努力来切实提高 45 分钟 的课堂教学效益，取得好的教学成绩，决不能给师傅丢脸， 给学校抹黑。 工作中，我能遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早 退、不串岗。积极参加教委、学校组织的各项活动。能踏踏 实实、认认真真地搞好日常教学各环节的工作，备课，我详 细，周到； 上课， 我不断探索改革新路； 课后， 我及时分析， 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 总结，细致批改作业，积极搞好辅导和补差工作。我能面向 全体学生，以学生为主体，在培养优秀的同时，决不歧视差 生。做到“抓两头，促中间” ，特别是从“最后一名学生” 抓起，力争让所有学生都能在适当的环境中接受知识，陶冶 情操，养成习惯，提高技能。 我经常去听李老师的课。 。我遇到问题常主动去请教李 老师，她总能不厌我烦地回答我。学校的教学质量是关键， 而课堂是提高教学效益的主阵地。李老师教我上课主要先抓 备课，必须做到心中有纲， 既备教材， 又备学生， 既备教法， 又备学法，既备知识，又备能力。充分运用电教媒体，运用 启发思维的方法，全面实施目标教学，上课要注意调动学生 的积极性，坚持学生是主体，教师是主导的原则。这些理论 和经验对我来说是终身受益的。 虽然李老师从没有来检查过我的备课本、听课笔记以及 作业批改等，但我还是能够自觉地向师傅学习，以师傅为我 的榜样，因为她的态度时刻影响着我，我能严格要求自己， 认真备好每一节课，设计教法，上好每一堂课，课后认真细 致批改作业，进行辅导补差工。及时写好教学反思。 总之，这半学期以来，在李老师的悉心指导、栽培下， 在她认真踏实的工作作风的感染下，良好人格品质的熏陶下， 我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主动地、虚心地 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 向各位老师多学习，多请教，努力工作，积极创新，做一名 优秀的人民教师。 XX、 11 篇二：师傅带徒弟心得体会 师徒结对总结 师徒结对活动开展已有一个学期了。在这一个学期里， 我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。尽管心中有几许压 力，但还是感谢学校为我们青年教师所搭建的这个平台。 首先，它鲜活地再现了自己曾拥有的经历。从宋孜和 姜丽丹身上仿佛看到了刚参加工作时的自己。这一个时期的 教师就如同人生的孩童阶段，每天每时都会冒出数不清的困 惑，渴望能被一一解答。但不是所有的人都能将问题与他们 倾述的，当自己一个人默默地努力一段时间后，教育的热情 会因为外在环境的冷淡而消退，从此教师将教书视为谋生的 手段。但我校的青年教师是幸运的，因为拥有了一个学校为 其创设的平台。 在这一个学期了， 我与两位教师明显走近了， 只因为学校赋予我们这一层特殊的关系。听一节课，听课本 所记录的内容是有形