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西师大版四年级数学下册教学计划 一、学生基本情况分析 通过上学期的学习,可以看出学生对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。同时也发现一些问题,比如学生自控力比较差,课堂教学管理的难度大。学生对知识的掌握仍存在一些不利因素,对于概念理论知识理解过于肤浅,对知识运用也欠灵活, 有一部分学生计算能力较差,仍需继续辅导。从学生习惯方面看, 有一部分学生没有养成良好的学习习惯,存在做题马虎,丢三落 四,抄错数,不用直尺等许多坏习惯。在今后的教学中,还需要进一步规范课堂常规,及时补差,使整个教学能够顺利进行等。 二、教学内容 本册教材包括
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