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高中生科技创新演讲稿 创新的来源都不是刻意的， 能创新的并不都是发明家， 也许 是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事， 就能激发你创新的灵 感。以下是小编给大家带来的几篇，供大家参考借鉴。 1 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好 ! 我叫彭雅琴， 现就读于潜江市园林高中， 我是泰丰小学毕业 的学生。我在该校读小学五年级的时候，发明的 “爱心( 盲文 ) 魔方”获得了第 18 届全国青少年科技创新大赛铜奖，第 5 届中 国科技馆基金会新苗奖，第 3 届宋庆龄基金会发明铜奖。今天， 我代表泰丰小学站在了潜江市青少年科技创新政府奖的最高领 奖台上。 成绩的取得， 离不开我的母校泰丰小学以及辅导老师对 我的培养和支持。在这里，我表示深深的感谢。 “创新是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭 动力”。中小学生是祖国的未来和希望，引导和鼓励中小学生广 泛开展科技发明、科技创新， 不仅可以开发学生智力、 提高创新 思维能力、更能培养学生从小学科学、爱科学、讲科学、用科学 的热情。在泰丰小学丰富多彩的课外活动中， 我迷上了科技活动， 养成了勤动手、 肯动脑的好习惯。 更懂得了如何细心地观察和捕 － 1 － 捉灵感， 不轻易让灵感溜走的重要性。 记得在一次科技兴趣活动 课上，欧阳老师教我们玩魔方的技巧， 后来一次突然的停电， 激 发了我的灵感： 要是有一种魔方让盲童也能象我们一样轻松自如 操作，体验快乐，那该多好啊 ! 于是我萌发了“爱心魔方”的创 意。欧阳老师辅导我完善创意并制作出来。 我永远忘不了在我制 作“爱心魔方”时。 欧阳老师精心地帮我挑选材料， 耐心提出宝 贵的建议。 永远忘不了参赛前， 欧阳老师细心辅导我在电脑上绘 图、制作三维动画电子文稿、展板等等。 创新永无止境， 实践才出真知。 当我得知获大奖的时候，我 心里是说不出的激动和欣慰， 自己的努力终于有了成就， 付出得 到了肯定这是对我最大的鼓励。虽然过程中充满了挫折和艰辛， 但没有崎岖的山路，怎能登上顶峰 ?没有经历风雨，怎能见到彩 虹呢 ?体验这样的成功滋味，是我人生中一个难忘的经历 ! 同学们， 我们正在经历生命中最美好的年华， 我们应该在这 美好的年华里，在老师的指导下，用自己最富创意的思维， 综合 应用自己丰富的知识，来实践、来创新、来努力、来成就自己、 来创造辉煌 ! 我们应该在美好的年华里，丰富自己的知识、磨练 自己的意志，培养自己的实践能力， 发掘自己的创新精神， 不断