三四年级阅读与写作(课时4).docxVIP

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2021-07-26 发布于北京
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三四年级阅读与写作(课时4).docx

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优文教育培训中心四年级阅读与写作·写人（第 4课时）学生：任课教师：教学重点：心理描写教学难点：鼓励多练习教学过程：一、口头表达练习，讲解阅读 2篇写人要点 4、心理描写（心理活动和内心情感）二、作文修改和展示 1、老师帮助修改 2、学生自己再次修改 3、把修改好的作文，誊抄一遍。干净地展示你的作品。 4、把作文大声朗读给大家听，评出“最棒的作品” 。二、聚沙成塔心理描写：担心悔恨决心愧疚自责忏悔悔悟内疚谦让伤心忐忑不安恍然大悟无地自容自惭形秽悔恨交加于心不安三、课后作业阅读 1、温暖一个寒冬的早晨，我起得晚了，便急忙去赶汽车。当我