三大游戏、集中教学、区域活动评价培训学习心得表格5.docxVIP

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2021-07-26 发布于北京
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三大游戏、集中教学、区域活动评价培训学习心得表格5.docx

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附件 2 幼儿园教师培训心得（创造性游戏活动评价、集中教学活动评价、区域活动评价）时间地点参加教师培训一、幼儿园创造性游戏活动评价内二、幼儿园集中教育教学活动评价容三、幼儿园区域活动评价今天我们幼儿园开展了《区域活动、创造性游戏、集中教育活动》的第二次培训，听完报告后，我有以下几点心得体会。 1、创造性游戏定义为幼儿创造性地反映现实生活的游戏，在此基础上确立班级游戏的内容为建构活动、表演活动、角色活动、劳作活动、益智活动等等。首先通过创造性活动与几个活动之间的整合举例说明如何开展创造性活动，像角色游戏、结构游戏与网络式主题活动的整合、创造性游戏与区域活动的整合、