教育教学评估细则及绩效考核方案.docx

份子地学校前勤教师考核方案 份子地学校 2017 年 9 月 . . . . word word 教育资料 份子地学校前勤教师考核方案 一、考核意义 为进一步规学校管理，实施科学化、精细化、化管理，真正做到 以人为本，充分调动广大教师工作的积极性、主动性，努力创建、和 谐、高效的工作氛围，全面推进学校的发展进程，学校将进一步加大 考核评价力度，以事业发展和质量提高为目标，以目标化、制度化、 系列化评价细则为标准， 充分发挥考核评价的激励导向作用， 对教师的政治思想、职业道德、教育教学能力、工作绩效、教学常规等进行 全面的考核评价。 学校成立考核领导小组， 依据考核细则， 公正公平的对考评对象 的工作进行全面考核评价，达到鼓励先进，推动后进，共同提高为目的。全体教师要以勤奋进取，不断改进工作方法，提高工作能力和水 平，努力提升教育教学质量。 为使我校教育教学工作能够公开、 公平、 公正进行考核，特制定古城学校教育教学绩效工资考核细则。二、考核工作的原则 1、公开的原则； 2 、公平公正的原则； 3、引领导向的原则； 4 、表彰激励的原则； 三、考核工作的要求 学校务必重视考核工作， 各校各部门认真做好各项日常考核的详细记录，力求真实、客观、公正。 四、考核办法 1、每学期进行一次统一考核，考核领导小组对平时检查情况进行量化考核评价，得出教师学期考核成绩。 2、考核时按系列分成部门、班主任、科任教师（按统测类科和非统测累科目分类）进行评价。 3、每学期考核基础分为 100 分，考核结果可能超过 100 分。 . . . . 4 4、每学期按六个月计算上拨绩效工资总额。 教师所得绩效工资 = 教师半年绩效工资总额 教师总分数 ×教师个人所得分值=个 人绩效工资。 五、具体考核细则 （一）职业道德（ 10 分） 评价标准依据《巴彦淖尔市中小学教师工作绩效综合评价细则》职业道德评价要求。 1、政治学习（ 3 分） 积极参加政治学习，认真做好政治学习笔记，每学期 15 次，字数 5000 字，每少一次扣 1 分，直至扣完为止。 2、工作态度（ 2 分） 工作积极性高， 听从领导指挥，服从领导安排，学校安排的除自身工作外的其它中心工作，要无条件服从，积极配合，若无故推托， 一次性扣 2 分，若完成情况不理想酌情扣分。 3、依法执教（ 5 分） （ 1）专心从教，不举办有偿补课。违犯本规定扣 5 分。 （ 2）尊重学生人格，不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚学生、变相体罚学生，造成较坏影响的扣 5 分。 （ 3）违反规定要求，启发、诱导学生购买教辅资料、不执行收费标准、乱收费的扣 5 分。 （ 4）不得挤占别的学科的学习与活动时间，进行所教学科的教学，不得提前下课，发现一次扣 0.5 分 。 （ 5）不得带酒上课，不准在校饮酒，不得在教室抽烟，上课期 间不准接打，发现一次扣 1 分。 （ 6）着装不得体，举止不文明，不修边幅有损教师形象，违反教师职业道德规要求，有一次扣 0.5 分 。 （ 7）在校工作时间不得看电视、玩游戏、打扑克、下象棋、赌 . . . . 博、聚众闲聊等与教学无关的活动，发现一次扣 1 分。 （ 8）自由主义严重，个人言行影响他人工作秩序，造成同志间矛盾，影响团结，有失形象，一次扣 1 分。散发消极言论，讽刺、打 击先进，一次扣 1 分。 （ 9）因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响每人每次扣 2 分。 以上考核扣完分值，可扣负分。 （二）业务能力（ 10 分） 评价标准： 岗位专业知识及基本功扎实、过硬，工作中具有不断创新能力； 主动获取新知识、新信息， 不断完善知识结构，具有掌握运用现代化教学手段的能力； 具有较强的语言表达能力和文字表达能力， 善于做学生思想政治工作；有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能 力；具有教改实践、教学评价、教科研能力。 评分操作：有下列情形者扣分 1、不按时限制定工作计划，或虽制定但任务不明确，重点不突出，措施不具体，进度不合理，扣 1 分。 2、不积极参加各项教研活动，每缺 1 次扣 0.5 分。 3、所任课堂学生纪律差，教师维持无效，以致形成乱堂的教师， 每发现一次扣 0.5 分。 4、要充分利用现有的现代化教学设施设备、图书、实验器材， 提高教学效率。语、数、外、科学课程制作课件或采用多媒体教学至少 10 节，少一节扣 0.5 分。 5、教师学期累计听课不少于 20 节，每少一节扣 0.5 分。每听一次按教导主任签字为准。 6、每周的业务学习不按时参加，不做笔记，有一次扣 1 分。每学期每位任课教师业务学习不少于 15 篇 5000 字，每少一篇扣 0.5 分 。 （三）工作负荷与出勤（ 20 分） 评价标准： 按质按量按时完成本职、 兼职或学