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;人力资源方面目前出现的问题已制约了企业的发挥发展;人力规划不足,源于整体规划不足,不能满足经营需要;人力资源部门从事过多事物性工作管理职能基本没有发挥;人力资源管理的功能薄弱,以各直线部门干部的经验化管理为主;企业由于发展太快,多年来没有形成完整的人力资源管理体系;未做工作分析,无明确的工作说明和工作规范,造成岗位职责不明确;人员沟通机制不健全导致人员对组织的了解不充分;内部人员缺乏纵向沟通;;考核体系不能适应当前企业发展要求;现行考核导向不利于企业内部价值链的形成;对中层干部的考核不能反映其真实业绩,只能使老好人收益;考核计划中工作量指标与绩效指标在有些职能部门存在失衡;;;缺乏科学的考评指标,无法正确引导人员向公司所需要的方向发展;缺乏职业生涯发展设计,无法引导员工将个人目标与组织目标协调一致;被动式培训缺乏内部驱动力;缺乏对人员能力开发和个人发展指导,令人难以产生归属感和目标。;仅有的培训方式缺乏针对性、实践性、自主性和交流性,令培训效果欠佳;引导、帮助湖南电信进行总结和系统思考,完成人力资源规划。 确立各部门的目标、任务和工作范围,明确各部门职能、职责定位,以达到优化组织结构和工作流程的目的。 确立KPI指标体系,建立规范的考核制度,即确立价值评价体系,以及组织理性基础,帮助电广传媒从个性权威向理性权威转化。 制订价值分配的原则和政策,建立绩效导向的新酬制度;帮助电广传媒激活员工队伍和管理队伍,提升职业化水平。 ;人力资源研究体系价值评价体系; 市场化薪酬模式 基于能力与素质的薪酬模式 基于责任的薪酬模式 基于绩效的薪酬模式 ;人力资源研究的过程;人力资源管理系统图;人力资源管理过程与制度;人力资源管理体系;;人力资源管理与公司发展战略的结合;;人力规划时人力资源管理内容中最重要的一个环节;三层次的企业计划对人力资源规划的影响;;考评的目的是使员工的绩效得到真实的评价,通过激励手段使员工产生满意感;员工的不同需要的满足才能有效地激励员工;员??薪酬设计的三种模式;根据指标进行人力资源管理,主要包括业绩评估、建立薪酬及机理机制;业绩评估;薪酬和激励机制;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:40:4316:40:4316:407/21/2021 4:40:43 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2116:40:4316:40Jul-2121-Jul-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。16:40:4316:40:4316:40Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2116:40:4316:40:43July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20214:40:43 下午16:40:437月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 214:40 下午7月-2116:40July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 16:40:4316:40:4321 July 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。4:40:43 下午4:40 下午16:40:437月-21
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