活血化瘀方药药理设计XXXX.pptxVIP

活血化瘀方药药理设计;前 言;血瘀证现代研究;治则--活血化瘀;活血化瘀中药复方发展;活血化瘀复方的现代药理研究进展 ;活血化瘀方药研究热点;关于血小板的粘附聚集;活血化瘀复方与血小板功能;活血化瘀复方与血小板功能;活血化瘀复方与血小板功能;活血化瘀复方与血小板功能;活血化瘀复方与血小板功能;活血化瘀复方与血小板功能;活血化瘀复方与血小板功能;活血化瘀复方与血小板功能;活血化瘀复方与血小板功能;活血化瘀复方与血小板功能;活血化瘀复方与血小板功能;活血化瘀方药研究热点;活血??瘀复方和血管平滑肌细胞;活血化瘀复方和血管平滑肌细胞;活血化瘀复方和血管平滑肌细胞;活血化瘀复方和血管平滑肌细胞;活血化瘀复方和血管平滑肌细胞;活血化瘀复方和血管平滑肌细胞;活血化瘀方药研究热点;活血化瘀复方和内皮细胞;活血化瘀复方和内皮细胞;活血化瘀复方和内皮细胞;活血化瘀方药研究热点;活血化瘀复方和血管的生成;活血化瘀复方和血管的生成;活血化瘀复方和血管的生成;活血化瘀方药研究热点;活血化瘀中药与离子通道;活血化瘀中药与离子通道;活血化瘀方药研究热点;活血化瘀复方与抗纤维化;活血化瘀复方与抗纤维化;活血化瘀复方与抗纤维化;活血化瘀复方与抗纤维化;活血化瘀复方与抗纤维化;活血化瘀药化学研究进展 ;;（1）生物碱类：;（2）黄酮类：;（3）酚类：; （4）挥发油：;（5）香豆精类：;（6）醌类：;（7）单萜苷类：;（8）其他：;;;;活血化瘀中药复方;;;活血化瘀方药实验设计举例;;Thank You !;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:09:1917:09:1917:097/21/2021 5:09:19 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:09:1917:09Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:09:1917:09:1917:09Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2117:09:1917:09:19July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20215:09:19 下午17:09:197月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 215:09 下午7月-2117:09July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 17:09:1917:09:1921 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。5:09:19 下午5:09 下午17:09:197月-21