国民收入核算管理学与财务知识分析.pptxVIP

西方经济学宏观部分 ;说明;第十二章 国民收入核算;一、国民收入帐户——GDP;2. 国民收入帐户的产生背景;3.中国国民经济核算演变;二、国内生产总值;3.GNP与GDP的比较;GNP与GDP的联系;（1）包括有形和无形产品——劳务。;5.最终产品 final product goods ;6.中间产品 Intermediate goods ;7.GDP的缺陷;应该计入当年GDP的： A.用来生产面包的面粉 B.居民用来自己食用的面粉 C.粮店为居民加工面条的面粉;三、核算国民收入的两种方法;【I】投资 investment 指增加或更换资本资产（包括厂房、住宅、机械设备及存货）的支出。;支出法应计入总投资的是： A.个人购买小汽车 B.个人购买游艇 C.个人购买住房;净投资;【G】政府购买 Government purchase 各级 政府购买物品和劳务的支出（如政府花钱设立法院，提供国防，建筑道路，开办学校等方面支出）。;表示本国的最终产品有多少通过外国人的支出而实??。 是国外对本国产品与劳务消费和使用的净支出。;支出法计算的中国GDP;2.收入法 income approach ;（1）生产要素报酬收入（利润除外）;（3）厂商收入;两类税收;年份;3.生产法 production approach ;生产法计算的中国GDP;我国按国际通行的原则核算GDP;4.产出、支出、收入的关系;5.总产出核算的重要意义;四、其他宏观经济指标;2.国民收入：NI;3.个人收入： PI;4.个人可支配收入： DPI;5.综合;37;6.人均收入;五、总产出核算的校正;2. 潜在产出;3. 综合国力的评价 CNP;六、国民收入的基本公式;从GDP的计算得出国民收入公式;I = S恒等式的解释;2.三部门的收入构成;3.四部门的收入构成;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:13:4915:13:4915:137/21/2021 3:13:49 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2115:13:4915:13Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:13:4915:13:4915:13Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2115:13:4915:13:49July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20213:13:49 下午15:13:497月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 213:13 下午7月-2115:13July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 15:13:4915:13:4921 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:13:49 下午3:13 下午15:13:497月-21