物流的基本效用.pptxVIP

大家一起学物流; ; ; 中秋佳节即将来临，月饼销售的旺季也开始了？请根据你的生活和所学专业知识，谈谈月饼销售会涉及到哪些物流活动？; 第一节??物流创造的基本效用 ;时间效用 ; 下列货物体现了时间效用的哪种形式？说一说为什么？;实例讨论;空间效用 ;空间效用有以下几种具体的形式 ; 从集中生产场所流入分散需求场所(举例说明哪些经济活动?) 从分散生产场所流入集中需求场所(举例说明哪些经济活动?) 从低价值生产场所流入高需求场所(举例说明哪些经济活动?) ; 下列货物体现了空间效用的哪种形式？说一说为什么？;;实例讨论;形质效用 ;; 观看顺丰优选的冷链仓库视频，并说说该视频中哪些地方体现了物流的三大效用？;1、缩短物流时间可能的好处，如减少物流损失,降低物流消耗，增加物流周转,（ ）等。 A.节约时间 B.节约人力  C.增加产量 D.节约资金;2、在某些具体物流中也存在人为能动的（ ）来创造效用的。 A.违背规律 B.减少时间差 C.延长物流时间 D.增加物流消耗 ;3、空间效用通过产品在合适的地点被购买或消费而为产品创造或增加的（ ）。 A.价值 B.体积 C.数量 D.价格;4、发展经济学家罗斯托认为，人类社会的发展可以分为（ ）个阶段。 A.六 B.三 C.五 D.四 ; 5、通过物流将商品从低价值区转移到高价 值可获得商品的（ ）。 A.地理效用 B.区位效用  C.时间效用 D.空间效用;6、跨国公司在发展中国家设立基地，在全球销售是物流（ ）的一个表现。 A.时间效用 B.空间价值 C.全球性 D.垄断性 ;7、通过流通加工增加商品的附加价值是物流的（ ）。 A.形质效用 B.外形效用  C.包装效用 D.流通效用;8、生产加工与流通加工的不同在于是否（ ）。 A.制造或改变商品的使用价值 B.制造商品价值 C.创造商品的独特功能 D.商品的个性化 ; 答案：B; 答案:A; 答案:C; 答案:B ;;谢谢大家!;9、???学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:33:5701:33:5701:334/8/2021 1:33:57 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2101:33:5701:33Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:33:5701:33:5701:33Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2101:33:5701:33:57April 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 四月 20211:33:57 上午01:33:574月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 211:33 上午4月-2101:33April 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 1:33:5701:33:5708 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:33:57 上午1:33 上午01:33:574月-21