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;1.在解决问题的过程中,认识到百分数
与小数互化是解决问题的需要,并经
历百分数与小数互化的探索过程,培
养同学们的观察、概括和归纳能力。
2.能根据百分数与小数互化的方法快速、
准确的进行百分数与小数互化。;
;学校田径队进行体能训练,李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍,李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多?;;;小数;把下面的百分数化成小数。
27%= 150%= 13.5%=;小数;1.把下面的小数化成百分数。
0.25 0.08 0.8 1.7 2
25% 8% 80% 170% 200%
2.把下面的百分数化成小数。
43% 131% 16% 1.6% 0.4% ;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;;
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