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在这里输入标题小学三年级下册写字教案 毛笔字部分 在这里输入标题小学三年级下册写字教案lpar;毛笔字部分 小学三年级下册写字教案（毛笔字部分 2021-05-08 19:41:24|??分类：默认分类 |举报 |字号 第一课基本笔画（1） 写字教案（毛笔字部分） 、使学生掌握斜钩和卧钩以及带有这些笔画的单字的书写要领。 、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 、在书写训练中进行爱学习的教育。 教学重点：笔画和单字的书写教学难点：如何记住书写要领教学方法：教法：示范引导法学法：读练结合教学准备：练习用的毛笔和纸教学过程： 一、复习旧知，导入新课 指名上台书写： 师：今天，我们学习第一课。（板书课题） 二、教学斜钩和卧钩 、指名读笔画名称书写分析。 、指名上台书写，并讲解要领。斜钩又称戈钩，略带弧度，不能过弯。卧钩又称心字钩，心如月牙，钩向字心。 、学生在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。 、生完成练习。 、生默读武、我”、“浅”、“或”以及“必”、“心”、“恩”、“思”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字印在脑中。 、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。 、对比找问题，然后在书上完成练习。 、总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。 三、自学其他带有斜钩和卧钩笔画的单字的书写 、学生按刚才的方法自学其余字的书写。 、学生练习时，师放音乐，巡视辅导。 、学生进行行款练习时，老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思，不要写完一个字再去看下一字怎么写，要一气呵成。 选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点。 第二课基本笔画（2） 写字教案（毛笔字部分） 、使学生掌握横钩和横折钩以及带有这些笔画的单字的书写要领。 、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 、在书写训练中进行爱学习的教育。 教学重点：笔画和单字的书写教学难点：如何记住书写要领教学方法：教法：示范引导法学法：读练结合教学准备：练习用的毛笔和纸教学过程： 一、复习旧知，导入新课 指名上台书写： 师：今天，我们学习第二课。（板书课题） 二、教学横钩和横折钩 、指名读笔画名称书写分析。 、指名上台书写，并讲解要领。横沟，钩向左下方。横折钩，横稍长，竖钩较长且挺直有力。 、学生在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。 、生完成练习。 、生默读宝、写”、“军”、“宫”以及“舟”、“同”、“册”、“门”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字印在脑中。 、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。 、对比找问题，然后在书上完成练习。 、总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。 三、自学其他带有横钩和横折钩笔画的单字的书写 、学生按刚才的方法自学其余字的书写。 、学生练习时，师放音乐，巡视辅导。 、学生进行行款练习时，老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思，不要写完一个字再去看下一字怎么写，要一气呵成。 选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点。 第三课基本笔画（3） 写字教案（毛笔字部分） 、使学生掌握横斜钩、横折弯钩以及带有这些笔画的单字的书写要领。 、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 、在书写训练中进行爱学习的教育。 教学重点：笔画和单字的书写教学难点：如何记住书写要领教学方法：教法：示范引导法学法：读练结合教学准备：练习用的毛笔和纸教学过程： 一、复习旧知，导入新课 指名上台书写： 师：今天，我们学习第三课。（板书课题） 二、教学横斜钩、横折弯钩 、指名读笔画名称书写分析。 、指名上台书写，并讲解要领。横斜钩又称横折弯钩，弯度稍小，钩向右上。横折弯钩，弯度稍大，钩向上。 、学生在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。 、生完成练习。 、生默读飞、风”、“凤”、“气”以及“几”、“九”、“乞”、“丸”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字印在脑中。 、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。 、对比找问题，然后在书上完成练习。 、总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。 三、自学其他带有横斜钩、横折弯钩笔画的单字的书写 、学生按刚才的方法自学其余字的书写。