1建筑物理Ⅲ(声)一章基本知识.pptxVIP

;绪 论; （1）??厅堂音质设计 给各种听音场所（厅堂）或露天场地提供产生、传播和收听需要的声音的最佳条件，获 得优美的音质环境。 (2)噪声控制——去除不需要的声音 排除或减小噪声和振动的干扰，获得安静的环境。 ; （1）???? 大量厅堂建筑的建造，建设量大，要求高 （2）???? 设计观念的转变，流动空间、开敞办公等 （3）???? 新型轻质材料的应用，预制构件的应用， 只注重结构轻质而忽视声学 （4）???? 室内本身噪声源增加，键盘、风扇、压缩 机、冷却塔、吸尘器、碎纸机等 （5） 室外噪声源的增加，小汽车、轻轨、地铁 、卡车和社会噪声等 ;　（１）《建筑物理》西安建筑科技大学，华南理工大学， 　　　　　重庆大学，清华大学四校合编 　 　　　　　西安建筑科技大学刘加平 主编 （２）《建筑物理》　　东南大学 　　　柳孝图 主编 　（３）《建筑声学设计原理》　华南理工　吴硕贤　编著 　（４）《建筑声环境》　清华大学　　秦佑国　王炳磷　著 　（５）《建筑环境声学》　Ｌ.Ｌ.多勒 著;一、教学目的 了解建筑声学的研究对象，掌握声音的基本特性和人耳的听觉特性，掌握声音的计量和声源特性。 二、学时安排 总学时：6学时 学时分配：课堂讲授、作业，建筑声学简介——4 课堂讨论——2;三、教学方法 1、课程开始前的寒假布置作业：我身边的声 环境和声学基本知识预习报告， 2、第一堂课由学生讲授作业内容， 3、课堂讨论和老师讲授。 4、习题作业 四、声学基本知识要点 1、声波概念。 2、声线 3、声波的描述 波长、频率、声速的范围，以及它们之间的 关系。 ;4、声音的计量—— 声功率、声强、声压、声功率级、 声强级、声压级、响度、总声级（重点是A声级）、 声压级的叠加。 5、频谱、倍频程的概念 6、声波的传播特点 声波的反射、绕射（衍射）（重点）、透射、声波 的聚焦、扩散及特点 7、人耳的听觉特性 声源的指向性、时差效应、双耳听??效应、掩蔽效 应、音调和音色。 ; 一、声波及其描述 1、声波：弹性介质中，机械振动由近及远的传播称为 声波。 2、声波存在条件： 1）声源： 不断振动的物体。 2）弹性介质：传播振动状态的媒质。;3、声波的描述 1）物理量的描述： 波长入： 振动在一个周期的时间所传播的距离。 声波波长范围：1.7cm ------17m 频率 f ：质点在单位时间作完全振动的次数。人耳所 能感觉到的频率大约在20——20000Hz之间 声速 C： 声波在单位时间所传播的距离。 ; ■ 声速的大小与介质的物理性质、温度有关。 空气中： C=331+0.6θ m/s ■ 通常室温下空气中的声速为340M/S. ■ 声波、波长和频率之间的关系： ? = c/f C = f ·? ;2）几何描述; 声线：自声源发出代表声能传播方向的曲线，代表声 音传播的方向，垂直于波阵面。 仅在均匀、各向同性的介质中，声线是直线。 声线的意义： 声线代表了声传播的方向但不考虑波动性，因此声传 播问题得到了简化，它是一种研究声传播规律的简明 工具。 几何声学： 用声线来研究声传播的声学。;; 相 同 点 不 同 点 振动： 机械运动 质点平衡位置往返， 能量守恒 声波： 机械振动 若干质点，各自平衡位置往返 能量传递 ;1、声的绕射（衍射）（补：惠更斯原理） 1）现象：隔障碍物可听到声音 2）定义：声波在经过障碍物时，其传播方向要发生改 变，能绕过障碍物继续前进的现象。 3）结论：障碍物尺度与声波波长相比足够大，该物体 对声传播才有影响，才能改变声的传播方 向。 特点：声波的频率越小，波长越长绕射的现象越明显。 举例：在建筑中由于声音的绕射造成的危害;惠更斯原理：　　在任一时刻，波阵面上的各点都可以看作一个发射于波的新波源，在下一时刻，这些子波的包迹面就是实际波源在此刻的新的波阵面。;;2、声的反射 1）现象：在较大的障碍物前（如墙等）或封闭空间