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PAGE PAGE 2 第13课《只有一个地球》教学设计 教学目标： 1、理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，教育学生要珍爱地球，善待地球。 2、了解课文介绍的有关地球的知识，懂得保护生态环境，保护地球的重要性；增强环保意识，受到保护环境的教育。 教学重点： 理解“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”。 教学难点： 理解“只有一个地球”的含义，明白我们应该怎样对待地球。 教学过程： 一、导入新课 T：同学们，老师问你们一个问题，回答时思路要尽量开阔一点：我们现在在哪里？ S：在教室。/……/在地球上。 T：不错，我们在教室里，也是在地球上。我们每天都生活在地球上。地球，我们
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