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PAGE PAGE 1 第八课崇尚程序正义,依法维护权益 一、崇尚程序正义 一、教学目标 1.认知 (1)了解民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的基本程序 (2)理解法律程序对于维护公平正义的作用 2.情感态度观念 通过刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼基本程序的学习,引导学生明确法律程序的内涵,理解法律程序对于维护社会公平正义的重要作用,从而帮助学生增强程序正义观念。 3.运用 通过教学,帮助学生在学习与生活的实践中,自觉养成遵纪守法的好习惯,主动将程序正义意识落实在行动上,学会按照法律要求规范自己的行为,在遇到不法侵害时,知道遵循法定程序依法维护自己的合法权益。 二、教材分析 1.教学重点 增
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