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第二节 大众传媒 教学设计.docVIP

第二节 大众传媒 教学设计.doc

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    PAGE PAGE 1 第二节大众传媒 课程标准：1.感受大众传媒对个人生活的影响，知道通过各种媒体和运用新技术能够收集、解释、传递现实社会中的各种信息。 2.列举身边实例，感受科技发展给我们日常生活带来的变化。 教学要求 1.通过探究活动，了解大众传媒，知道大众传媒给人们日常生活带来的影响。 2.通过具体事例，比较不同媒体的优点和不足，了解不同媒体的特色。 3.在调查、讨论和辨析过程中，知道大众传媒的利弊，学会理性对待大众传媒。 教学步骤： 一，新课导入：大众传媒最基本的功能就是获取信息和传递信息，可以让学生说说他们日常生活中所获取信息的来源，这些来源基本上就包括了几种主要的大众传媒

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