人教部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试题(含答案).pdfVIP

人教部编版五年级上册道德与法治第四单元《 骄人祖先 灿烂文化 》测试题（含答案） 1. 我国是多民族， 多语言，多文种的国家， 除汉字外，还有 （藏文）、（蒙文）、 维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是（中华民族）智慧的结晶，他 们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。 2. 《中华人民共和国国家通过语言文字法》 明确规定：“国家推广（普通话）， 推行规范（汉字） 。” 3. 汉字具有非常悠久的历史， 是世界最古老的文字之一。汉字是（表意）体 系的文字，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿。 4. 汉字与绘画同出一源， 早期汉字与以 （写意）为特点的中国绘画有异曲同 工之妙。汉字的这（写意性）形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的 意义。 5. 汉字形体优美，具有十分独特的（审美）价值。从甲骨文到楷书，每一 个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格，构成了中华文化历史上一道道亮丽的 风景线。 6. 汉字（书法）艺术更是绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元 素。 7. 汉字是我们的祖先在（生产劳动）中创造出来的，每个汉字都熔铸着先 人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的（创造力） 。 8. 汉字形体与其所（表达意义）之间的密切关系，使得它与中华文化的众 多元素相互融通、神合意随，在中华文化中具有崇高的地位。汉字之中有故事， 汉字之中有文化。从汉字的（形体）中，我们往往可以体味出中华民族传统的 思想观念。 9. 汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的 （表意性），每一个汉字都蕴含 着丰富的古代文化信息。一个个字符就如同（中华文化）的活化石，传递着来 自古代社会的音讯，描绘了中华文化发展的轨迹。 10. （汉字）不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的财富。 汉字很早就传入了朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区，对促进中国，对这些 国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。中国周边也逐渐形成了以（汉 字）为媒介的“汉字文化圈” 。 11. 在今天这个信息化、 全球化的时代， 古老的汉字正焕发出新的活力。 随 着中国文化在海外的影响日益增强， （汉字）将在中华民族伟大复兴的进程中扮 演更重要的角色。 12. 在中华文化的历史画卷里，一代又一代劳动人民用（汗水）和（智慧） 创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。 13. 中国是世界农业的主要（发源地） 。祖先们在长期的农业生产活动中， 总结出丰富的农业生产经验，在与农业密切相关的天文历法方面，也取得辉煌 成就。这些靠劳动人民聪明才智获得（科学知识）和（生产技术） ，在世界上长 期处于领先地位。 14. 数学在中国古代被称为（ “算术”）或（“算学”）。中国古代十分重视数学 研究及其运用，并取得巨大成就。 15. 形态各异的（青铜器） 、绚丽多彩的（丝绸）、精美绝伦的（瓷器）、造福 千秋的工程建设等，向世界展现了中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。 16.造纸术、 （印刷术）、指南针和（火药），是中华民族杰出的发明创造，也 是中国古代有代表性的科学技术成就。 17. 东汉时， （蔡伦）改进造纸术，以树皮、麻头、旧渔网为原料，制造出了 成本低廉、便于书写的纸。 （造纸术）的发明与改进，是书写材料的一次伟大革 命。 18. 隋唐之际，中国出现了（雕版）印刷术。人们先把写好的文字反贴在平 整的木板上，扔刀刻出阳文反字，然后在板上涂墨，将纸平铺板上均匀刷印， 最后将纸揭下，装订成书。 19. 北宋时， （毕昇）发明了活字印刷术。他把胶泥刻成一个个字模，然后烧 制成陶活字，用来排版印刷。他的发明是印刷发展史上的一座里程碑，被称为 （“文明之母”）。 20. 古代中国人很早就发现了（磁石）具有指示方向的性质。北宋时，指南 针开始运用于（航海） 。随着海外贸易的往