八年级下学期期中考试数学试卷（带解析）初二数学_15.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 八年级下学期期中考试数学试卷（带解析）初二数学 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】在中分式的个数有（?????） A．2个B．3个C．4个D．5个【答案】B【解析】 试题分析：根据分式的定义，分母中含有未知数的；在中分式有；的分母是，它不是分式 考点：分式的概念 点评：本题考查分式的概念，掌握分式的概念，并会利用分式的概念判断代数式是否是分式2.【题文】下列哪组条件能判别四边形ABCD是平行四边形？??（　?　）  A．AB∥CD，AD＝BCB．AB＝AD，CB＝CD C．∠A＝∠B，∠C＝∠DD．AB＝CD，AD＝BC【答案】D【解析】 试题分析：∵AB＝CD，AD＝BC ∴四边形ABCD是平行四边形（两组对边分别相等的四边形是平行四边形）；A、B、C都不能判断四边形ABCD是平行四边形 考点：平行四边形 点评：本题考查平行四边形的判定，掌握平行四边形的判定方法是解本题的关键3.【题文】如图，□ABCD中，对角线AC、BD交于点O，点E是BC的中点．若OE=“3” cm，则AB的长为 (?????)   A、3 cm???? B、6 cm???? C、9 cm??? D、12 cm【答案】B【解析】 试题分析：在□ABCD中，对角线AC、BD交于点O，O是BD的中点，AB=CD，又因为点E是BC的中点，OE=CD；若OE=“3” cm，AB=CD=6 考点：平行四边形 点评：本题考查平行四边形的性质，熟练掌握平行四边形的边和对角线性质是解本题的关键，属基础题4.【题文】下列各组数中，能构成直角三角形的是（??????） A．4，5，6B．6，8，11 C．1，1，D．5，12，2【答案】C【解析】 试题分析：能构成直角三角形，那么这三角形的三边中最大数的平方等于另外两数的平方和，满足要求的只有C， 考点：勾股数 点评：本题考查勾股数，掌握勾股数的概念是解本题的关键，最大数的平方等于另外两数的平方和5.【题文】在ABCD 中，增加下列条件中的一个，就能断定它是矩形的是(????????? ) A．∠A＋∠C＝180°B．AB＝BCC．AC⊥BDD．AC＝2AB【答案】A【解析】 试题分析：在ABCD 中，∠A=∠C；∠A＋∠C＝180°，∠A=∠C=90°；所以有一个角是直角的平行四边形是矩形，则A正确，其他都不能判断它是矩形 考点：矩形 点评：本题考查矩形的判定方法，解本题的关键是学生要熟悉什么样的平行四边形是矩形6.【题文】在的三个顶点中，可能在反比例函数的图象上的点是（????）。 A．点AB．点BC．点CD．三个点都在【答案】B【解析】 试题分析：在反比例函数的图象上，则，所以在的三个顶点中点B满足，三个顶点，只有B点的横坐标与纵坐标的积为200;所以点B在其图象上 考点：反比例函数 点评：本题考查反比例函数，点在函数图象上，则点的坐标要满足函数解析式7.【题文】，在同一坐标系中的图象大致是（　　）【答案】C【解析】 试题分析：一次函数，反比例函数，分下列情况讨论，当k0时图象在一，二，三象限，图象在一，三象限，选项中没有符合的图象；当k0时图象在二，三，四象限，图象在二，四象限，它们的图象与选项C图象吻合，所以选C 考点：一次函数和反比例函数 点评：本题考查一次函数和反比例函数的图象，掌握其图象在象限内的分布是解本题的关键8.【题文】如图，每个小正方形的边长为1，A、B、C是小正方形的顶点，则∠ABC的度数为（?????）   A．45° B．30°C．60° D．90°【答案】A【解析】 试题分析：如图，由勾股定理解得AC= ，BC= ，AB= ；∵，∴是直角三角形，又因为AC=BC，所以是等腰直角三角形，∠ABC=45° 考点：勾股定理 点评：本题考查勾股定理及三角形形状的判定，掌握勾股定理内容及三角形形状的判定方法是解本题的关键9.【题文】当_____________?___时，分式无意义；当___________时，分式的值为0。【答案】；=-3??【解析】 试题分析：分式无意义，分母2x+3=0, 分式的值为0，那么，解得=-3