大班数学绘本《让谁先吃好呢》.docVIP

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2021-07-17 发布于未知
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大班数学绘本《让谁先吃好呢》.doc

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PAGE PAGE 1 大班数学绘本：让谁先吃好呢活动目标： ????1.学习按某一特征进行排序，知道按物体的不同特征进行排序会有不同的结果。在按事物的某一特征进行排序的基础上，尝试逆向排序。 ????2.理解故事内容，在数石头游戏中，比较动物的轻重。体验数学绘本带来的快乐。活动重点：按动物个子高矮、嘴巴大小、耳朵长短、尾巴长短、体重的轻重进行正向、逆向排序，理解逆向排序。活动难点：在一系列提示性的问题引领下帮助幼儿理解图意，知道称重的实际意思通过比较进行排序。活动准备：课件——让谁先吃好呢活动过程：一、故事引出，激发兴趣（一）了解动物的主要特征。 1.师（点击课件）