大班古诗教案古朗月行.docVIP

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2021-07-17 发布于未知
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大班古诗教案古朗月行.doc

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PAGE PAGE 2 大班古诗教案《古朗月行》 ——彭晓和活动目标：1、初步理解古诗的意思，感受这首诗的意境。能认读古诗中得生字“朗”、“行”、“盘”、“疑”、“端”，能背诵古诗。活动准备：1．本课生字卡片，观月图片。2、幼儿已经了解李白这个人。活动过程：一、导入教师提问小朋友们：小朋友们今天我们班来了一位非常神秘的客人，是我国古代非常出名的天才诗人，大家都叫他“诗仙”，谁能猜出他是谁呢？（在上节课中教师提过李白，幼儿回忆上节课学习过的《静夜思》的作者）他的名字就叫做李白。（设计意图：通过让幼儿猜诗人的名字，引导幼儿回忆上次所学的古诗的作者） 1、教师引导幼儿回