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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页
八年级第一学期期中考试数学卷初二数学
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
l A.这两个三角形的面积相等B.这两个三角形的周长相等 C.这两个三角形成轴对称D.这两个三角形的对应边相等【答案】C【解析】认真读题,根据全等三角形的性质进行分析,从而得到答案. 解:A、符合全等三角形的性质,故正确; B、两个三角形的对应边相等,所以其周长相等,故正确; C、也可能组成非轴对称图形,故不一定正确; D、符合全等三角形的性质,故正确; 故选C. 点评:本题考查了全等三角形的性质及轴对称的性质;熟练掌握相关性质是正确解答本题的关键.3.【题文】在下列实数中,无理数是(???) A.B.C.D.【答案】B【解析】A、B、C、D、根据无理数就是无限不循环小数即可判定. 解:A、 是有理数,故选项错误; B、π2是无理数,故选项正确; C、=4,故选项错误; D、是有理数,故选项错误. 无理数是π2,故选B. 点评:此题主要考查了无理数的定义,解题要注意带根号的数与无理数的区别:带根号的数不一定是无理数,带根号且开方开不尽的数一定是无理数.本题中 =4是有理数中的整数.4.【题文】如图已知,AC=AD,BC=BD,便能知道∠ABC=∠ABD.这是根据什么理由得到的,小芳想了想,马上得出了正确的答案.你猜想小芳说的依据是(???) A.SASB.SSA C.ASAD.SSS【答案】D【解析】题中已经有两对边对应相等,很明显,当两个三角形有公共边时,公共边是常用的条件之一. 解:∵AC=AD,BC=BD,AB=AB ∴△ABC≌△ABD.(SSS) ∴∠ABC=∠ABD. 故选D 点评:本题考查了全等三角形的判定及性质;需注意公共边在证明全等中的应用,要根据已知条件在三角形中的位置选择全等的判定方法.5.【题文】 下列轴对称图形中,对称轴条数最少的是(???). A.等腰直角三角形B.等边三角形 C.正方形D.长方形【答案】A【解析】略6.【题文】下列图案是轴对称图形的有(?????) A.1个 B.2个C.3个 D.4个【答案】B【解析】根据轴对称图形的概念求解.注意找到对称轴可很快的判断是否是轴对称图形. 解:(1)(4)都是轴对称图形,(2)(3)都不是轴对称图形. 故选B. 点评:掌握轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.7.【题文】下列式子正确的是(????? ) A.B.C.D.【答案】C【解析】略8.【题文】如图,某人把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块 完全一样的玻璃,最省事的办法是(?????) A.带①去B.带②去 C.带①或②去D.带③去【答案】D【解析】因为③有一条完整的边和两个角,从而可以推算三角形的另外一个角的度数及其它两边的长度,所以选③最省事. 解:因为③有一条完整的边和两个角, 从而可以推算三角形的另外一个角的度数及其它两边的长度, 所以选③最省事; 故答案为D. 点评:此题主要考查三角形的内角和定理.9.【题文】顶角为钝角的等腰三角形,它的一腰上的高线与另一腰的夹角为30°,则顶角的度数为(????) A.60°B.120°C.150°D.60°或120°【答案】B【解析】等腰三角形的高相对于三角形有三种位置关系,三角形内部,三角形的外部,三角形的边上.根据条件可知第三种高在三角形的边上这种情况不成了,因而应分两种情况进行讨论. 解: 当高在三角形外部时(如图2),顶角是120°. 故选B. 点评:此题主要考查了等腰三角形的性质,熟记三角形的高相对于三角形的三种位置关系是解题的关键,本题易出现的错误是只是求出120°10.【题文】在直角坐标系中,已知A(-3,3),在y轴上确定一点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P共有(????) A.2个B.3个C.4个D.5个【答案】C【解析】略11.【题文】已知有意义,则x的
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