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护理学的发展史 目标 ? 了解人类早期、中世纪、文艺复兴时期的 护理。 ri14? 了解现代护理学、中国护理学的发展。 ?理解科学护理的诞生m南丁格尔的贡献。 ri 14 世界护理学的发展 古代与中世纪 (一)远古 L原始人类的生活和早期的医疗方法 .氏族公社时期的医疗护理患迷I[言、宗教的影响 .氏族公社时期的医疗护理 患迷I[言、宗教的影响 3』 (二)古代(公元龍后) 1.文明古国的历史中均有医护的记载 ■i)以木乃伊的制作著名于世 2)已应用各种草药、动物药及矿物药治病 3)已有应用催眠术、止血、伤口缝合及用 「净化体内以维持健康的记载。 (2)希腊:以希波克拉底为代表人物,破除 宗教迷信,将医学引上科学之路。 1)从事医学的步骤为观察、诊断、记录、 治疗; 2)人体有四种主要体液口血液、黄疸汁、 黑胆汁、痰液; 3)重视饮食调养,强调个人卫生,使用冷、 热、泥竅奪疗窪 (3)罗马匸受巫术和巫医的影响,医学原不 发达。公元300年前后,.医学才从希腊传入。 (4)印度:最早有关医学的记载见于公元前 1600年前民 2.宗教对护理事业的影响 基督教:教会 三、中世纪护理 (1)宗教:护理工作主要由女修女承担。 (官)战争:护理逐渐由警家庭式”娅了 ■ ■ 四、文艺复兴时期的护理 文艺复兴使欧洲各国的政治经济发生 了变化,科学的进步,带动了医学的发展。 护理工作停滞不前的主要原因 1)重男轻女 五、科学护理的诞生与南丁格尔的贡献 (一)现代护理学奠基人南丁格尔的事迹 南丁格尔被尊为现代护理的创始人 出生于名门、受过高等教育 (二)南丁格尔的主要贡献: 改革军队的卫生保健工作 创建世界上第一所护士学校 六、现代护理学的发展 (一)以疾病为中心的护理阶段 这一阶段出现于现代护理发展的初期 此期特点: ■护理已成为一个专甩的职也 列护士的工作在医生的指导下完成医嘱规 定的护理技术操作 3护理敎育者和护 操作作为护理工作. 3护理敎育者和护 操作作为护理工作. “一昌况生済 (二)以病人为中心的护理阶段 生物、心理、社会医学模式的提出后,护 理学的历史进入了以病人为中心的发展阶 段。 此期的护理特点: 戴强调护理是一个专业; 2.护士不仅仅是病人的照顾者,还是教育者、3 .建直3遍 2.护士不仅仅是病人的照顾者,还是教育者、 3 .建直 3遍tl场为中 BM flM L館脫理教式! (三)以人的健康为中心的护理阶段 社会经济的发展和人类健康水平的提高,健康观念 发生R改变. 匕期的护理特点: 1 .护理学成为现代科学体系中一门综合自然科学、 社会科学知识、独立为人类健康服务的应用学科; 2.护理不仅要关注病人的恢复和健康,要关注人的 潜在的健康慮题 中国护理学的发展 -、祖国医学与护理 (一) 远古至奴隶社会后期:神农尝百草而 著《百草》 (二) 春秋、战 (三逐、著皇 (四七唐■名医值出踏個等 中医护理的基本特点 £整体观 2 .辨证施护 中医护理原则 L扶正祛邪:“正”为人体的防御功能, “邪”为人体的致病因素。 2.标本缓急:病因为本、症状为标。 同病异护h异病同护。 二、中国近代护理的发展1803 二、中国近代护理的发展 1803年 1820 年 1835年 医院 咀8繭年 英国借口天花流行,派医生来华 英国医生在澳门开设医院 英国传教士在广州开设第一所西 ,rjnfin■I88#年 美国护士Mctedfflfe在上海妇孺 , rjnfin 1900年八国联军入侵后,建立了教会医院并 附设了护士学校 1909年在江西牯岭,中华护士会成立 1920年中国第一所本科水平的护校在北京 协和医学院建立 曜II年 善江西开办了 f 央红色护士学校” rfdbfe教育部成立医学教育委员会,下蛙 ■ III ■ III ffi jd ■ ■■ . A . IK I 4 I 丿,I A ?■■ ? :、中国现代护理的发展 (一)护理教育体制逐步完善 1950年,中等专业教育作为培养护士的唯 一途径。 1966年-1976年,文革期间,全国多数护校 停办。 。发布相关文件,大別护理工作和护理 1983年天津医学院率先在国内开设了五年制 护理本科专业。 1984年的高等护理专业教育座谈会,是我国 护理学科发展的转折点。 1992年北京、上海等地开始了护理硕士研究 生 ° (二)护理学术交流日益增多 1950年后,中华护理学会积极组织国内的护 理学术交流。 1954年创
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