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从教育心理学角度谈教师与高中学生沟通的技巧
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与学生关系密切的老师更应该注意自己的一言一行,尤其是和学生谈心的时候,应该了解学生的心理特点,采取有效的方式和学生进行沟通。本文从学生的心理特点出发,分析教师与学生沟通时应注意的技巧。
在心理学中,“沟通”被视为一种影响过程──
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