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幼儿园父亲节知识语言教案 幼儿园父亲节知识语言教案 1 父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时， 我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、 动作，如爸爸做事 时表情有时邹眉头的， 有时是开心的。 如爸爸做事时是坐在椅子上或 弯着腰或站着等。 【活动主题】父亲节 【活动目标】 1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么 重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。 难点目标：工整的完成作品。 活动准备：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。 【活动过程】 一、回忆心目中爸爸做事的样子 1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事 ? 2 、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的 ? 3 、爸爸做完事情后会做些什么事呢 ? 二、父亲节我送爸爸什么礼物 ? 三、画画前的引导 1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画 时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸 做事时表情有时邹眉头的， 有时是开心的。 如爸爸做事时是坐在椅子 上或弯着腰或站着等。 2 、要求： 1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或 过小。 2)保持画纸的干净。 3)色彩鲜艳 四、幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。 五、作品展览， 请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢 爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。 幼儿园父亲节知识语言教案 2 活动目标 1、使幼儿知道 6 月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2 、通过亲子游戏给父子提供交流的机会， 增进父子、父女间的感情。 3 、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。 4 、培养幼儿与父亲之间的相互配合。 5 、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动对象：中班全体幼儿、家长及老师 活动时间： 20__年 6 月 17 日。 活动地点： 1、各班活动、 2 、幼儿园操场。 写邀请书：俞慧敏、陈永英。 活动准备 歌曲录音带、彩色花。 活动过程 1、各班活动：社会： 《爸爸的手》 2 、室外游戏： 亲子游戏： 1、《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教 师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。 2 、《太空漫步》游戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子 在彩绸上跑过，感受漫步“太空”的刺激。 3 、演唱歌曲《我的好爸爸》 。 4 、给爸爸献花。 结束部分：师： 在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长 的过程中留下更多美好的回忆。 幼儿园父亲节知识语言教案 3 活动目标： 父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。 活动准备： 1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸 2 、记号笔若干 活动过程： 1、教师提出活动主题： 教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢 ? 2 、幼儿分组商讨采访主题 效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。 他们的打算有： 1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。 2 、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。 3 、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。 4 、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。 5 、采访爸爸的工作，并进行统计。 6 、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。 7 、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。 8 、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展” 。 9 、比帅 (把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。 ) 接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后， 小记者开始行动了。 幼儿园父亲节知识语言教案 4 活动目标 1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。 2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸