2021年4月自考00319行政组织理论试题.docxVIP

 2021年4月自考00319行政组织理论真题及答案?? 一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1．最集中地体现国家的阶级性质，其核心问题是巩固国家政权，这是行政组织的 A．文化功能 B．经济功能 c．社会功能 D.政治功能 2.下列属于行政组织静态研究的内容是 A．行政组织的建立与管理 B.行政组织的变革 c．行政组织的体制 D.行政组织的生命周期 3．法国完成中央集权化的行政框架的重要标志是 A．保民官的设置 B．执政官的设置 c．监察官的设置 D.大法官的设置 4．下列属于封建制时期英法行政组织特点的是 A．王权与教权的关系十分密切 B．行政组织职能简单且未明确分化 C．中央和地方的关系单一不变 D.行政组织以经济和社会职能为主 5．建立在长期形成的传统风俗和习惯基础之上的合法性权威类型是 A.．传统权威 B．魅力权威 C．法理权威 D．正式权威 6．按照韦伯的观点，下列属于魅力型组织特点的是 A．纽织结构的高度稳定性 B．组织内部管理的非专业化 C．组织具有强烈的守旧性和宗教性 D．行政人员的任免与升迁取决于统治者的亲疏、好恶等个人因素 7．提出“双因素激励理论”的美国行为科学家是 A．马斯洛 B．麦格雷戈 c．赫茨伯格 D．梅奥 8．下列属于人本主义组织理论基本观点的是 A．强调“组织结构”而非“组织功能” B．强调人、技术和制度在组织中的同等地位 C．希望通过人际关系的改善来提高企业组织的效率 D．对人的激励只重视经济方面，忽视社会和心理方面 9．在一定的管理工作量或地域条件下，管理幅度与管理层次之间的关系是 A．正比例关系 B．反比例关系 c．对等关系 D．递进关系 10．政府参与程度最高的网络型政府组织类型是 A．专门类型式 B．服务合同式 c．渠道性伙伴关系式 D．供应链式 11．省级教育部门在普通高校招生时，会根据教育部的目标和所辖区域的考生情况等确定符合本省情况的招生指标等目标，这种目标制定方法属于 A．日标综合法 B．目标分解法 c．目标滚动法 D.资源规划法 12．用公安局对于“110”报翎电话的回应速度和态度来评估组织目标的实现程度，其所依据的是目标评估的 A．数量标准 B．回应性标准 c．质量标准 D．成本标准 13．根据职责分配关系，行政组织纵向分工中的基层行政组织属于 A.协调指挥层 B．决策层 c．监控层 D.技术操作层 14．根据行政组织服务的人群、财物等的不同而进行部门设置，这属于行政组织横向分工中的 A．按业务性质分.工 B．按管理程序分工 c．按管理对象分工 D．按地区分工 15．行政组织的法定最高决策权由两个以上人员组成的集体或委员会所执掌，这种行政组织体制是 A．首长制 B．复合制 c．混合制 D．委员会制 16．以设置的时间为标准，可以将行政组织分为 A．统率机关与被统率机关 B．业务机关与辅助机关 c．常设机关与临时机关 D.中央行政机关与地方行政机关 17．下列属于系统权变理论时期行政组织设置原则的是 A．封闭回路的原则 B.人与组织平衡的原则 c．层级节制与幅度适中的原则 D．正式组织与非正式组织互动的原则 18．下列行政组织自身管理方法中，与信息社会相适应的新型管理方法是 A．魅力型管理 B．情感型管理 c．市场化管理 D．规制型管理 19.下列属于内容型激励理论的是 A．成就需要理论 B．目标设置理论 c．期望理论 D．强化理论 20．组织激励的五力模型指的是 A．引导力、驱动力、压力、规范力及自我激励 B．驱动力、推动力、压力、规范力及自我激励 C.驱动力、向心力、压力、规范力及自我激励 D．驱动力、推动力、压力、约束力及自我激励 21．学习型组织的灵魂是 A．自我超越 B．系统思考 c．共同愿景 D．团队学习 22．认为大部分团队都会在压力面前出现“智障”的学者是 A．福里斯特 B．大卫·加尔文 c.阿吉里斯 D.巴纳德 23．作为一种新的政府变革潮流,政府流程再造的出发点是 A．政党 B．公众 c.政府 D.利益集团 24.准确体现中国政府流程再造实践进展的是 A．整体性政府——效率政府——智慧政府 B．效率政府——整体性政府---智慧政府 C．智慧政府—-整体性政府—效率政府 D．效率政府——智慧政府——整体性政府 25．在英国政府改革中，1997年上台的布莱尔政府推行的改革是 A.“整体性政府” B.“合作型政府” c.“开放公共服务” D.“放松型政府” 二、多项选择题:本大题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。 26．韦伯认为，现代科层制组织的基本特