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人物的神态描写作文指导
杨汛桥镇新民小学 吴丽
猜图片,导入。
师:同学们,他们的表情相同吗?大家喜欢吗?
生(合):不相同,感觉有趣。
师:你能用一句或一段话说说这个表情吗?
师:看来这几张图片大家都非常喜欢。
师:请你仔细观察,说说你看到了什么?注意重点抓住人物的神态来说说。
二、指导回顾过程,为写好作文奠定基础 。
师:刚才,我们用口述完成了神态的句子。如果我们想让读者产生身临其境的感觉,哪部分应该重点去写?
生(合):生气的表情的过程应该重点写。
师:本次习作,我们抓住生气的过程重点写。那么什么叫神态描写呢?(出示课件)(一个是神态描
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