QC成果编写教材-精品课件 .pptxVIP

质量管理小组活动 成果的编写 ; 1.语言要精练，字迹要工整、清晰、易辨，切忌错别字，以防误解。 2.程序要清楚，逻辑性要强，既要体现PDCA的活动过程，又要符合课题得以解决的前后逻辑关系。 3.多用图表，少用文字，能用图表表达的内容不用文字叙述。; 4.成果报告的内容要真实，切忌“倒装”。 5.抓住要点，详略得当，要围绕课题的中心内容来阐述活动的主要过程。 6.名词、术语使用要规范 ： ⑴应使用通用的名词，避免用俗名、地方性或专业性强的名词术语，必须使用时应加以说明； ⑵数目字、法定计量单位使用要规范。; 1.整理成果报告的注意事项 ⑴制定整理成果报告的工作计划。 ⑵整理成果报告必须以原始记录为基础。 ⑶要发挥集体的作用，不要只靠少数人。; 2.整理成果报告的一般步骤 ⑴制定编写计划。 ⑵全体成员认真回顾、总结、分析活动的全过程。 ⑶拟订、讨论成果报告的编写内容提纲。 ⑷明确分工，落实责任。 ⑸起草成果报告初稿。 ⑹集体讨论与补充。 ; 3.小组应搜集整理的活动 原始记录 ⑴小组集体活动的会议记录。 ⑵对现状及实施中、实施后调查资料。 ⑶小组活动中掌握的第一手资料。 ⑷活动前后对比资料。;QC小组成果编写内容;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:51:4122:51:4122:516/12/2021 10:51:41 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:51:4122:51Jun-2112-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:51:4122:51:4122:51Saturday, June 12, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2122:51:4122:51:41June 12, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。12 六月 202110:51:41 下午22:51:416月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2110:51 下午6月-2122:51June 12, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/12 22:51:4122:51:4112 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:51:41 下午10:51 下午22:51:416月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yo