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****** 学期末 学业水平考试质量分析报告 *** 年， ****** 组织小学 *** 年级、初中 *** 年级进行统一的 学业水平考试，抽调 *** 年级数学、英语两科试卷集中批阅。根 据阅卷组的反馈和测试成绩评价，我们对此次考试进行了认真 分析，形成了本次考试的质量分析报告。 一、 *** 年级成绩评价结果统计及情况分析 : （一）考试科目及参考人数 本次 *** 年级学考科目共有语文 、数学 、英语 、生物、地 理 、政治、历史 *** 科，总分共计 分。全 *** 参加考试人数 人，成绩核算时，按照 ****** 考核规定和随班就读筛选鉴定小 组核定结果，剔除随班就读 人 (其中， *** 人， *** 学校 人， *** 中学 人， *** 中 人， *** 中学 人 ),参评人数为 人。 （二）*** 与*** 年度考试成绩对比分析： 1. *** 与*** 年度全 *** 考试成绩对比分析 全 ****** 年级学考 *** 科平均分为 分，去年 *** 科均分 分， 较去年提高 分 ， 分以上百分率为 ，较去年的 提高了 个百分 点， 分的百分率为 ，较去年的 提高了 个百分点， 分的百分率 为 ，较去年的 降低了 个百分点，以上数据说明，我 ****** 年 级优秀学生数量明显提升，良好学生人数大幅提高，可以肯定 一点的说，这一年来，学校培优工作和后进生转化工作成绩显 17 / 21 著。 2.城区学校考试成绩对比分析： 城区 所中学和去年成绩相比较，成绩稳步提高。 *** 成绩 评价 *** 项总得分为 分，较去年 *** 项总得分 高 分， *** 学校 *** 项总得分为 ，较去年 *** 项总得分 高 分。从 校总得分极差 （最大值-最小值） 分来看， 校成绩还存在差距。具体分析： 分以上学生所占比例 *** ，*** 学校 ，相差 个百分点， 分学生 所占比例 *** ，*** 学校 ，相差 个百分点， 分学生所占比例 *** ，*** 学校 ，相差 个百分点，从以上数据对比不难看出， 两校优秀生所占比例相差不大， *** 后进生转化工作还需要进 一步加强。 3. 农村中学考试成绩对比分析： 农村 所中学和去年成绩相比较，农村中学成绩有了大幅度 提高。 *** 中学成绩评价 *** 项总得分为 分，较去年 *** 项总得 分 高 分， *** 中*** 项总得分为 较去年 *** 项总得分 分高 分， *** 中学*** 项总得分为 ，较去年 *** 项总得分 分高 分。从分数 段分析： *** 中学 分以上学生较去年多