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《综合实训实践课程》校本教材编写计划 电子商务专业《综合实训实践课程》教材是我院电子商务专业进行综合实训的主要教材，是教 学的主要依据之一，以电子商务行业的主要工作项目为载体设计训练项目，实现课程内容实操性、 实用性和先进性，教学方法实用性、课程标准职业性，实现真实工作情景下的 “教、学、做 ”一体化。 一、 教材编写的指导思想 1、符合现代高职教育理念，体现课程内容的职业性、实践性和开放性的特点，体现电子商务专 业人才培养模式。 2 、培养学生的实际动手能力与创新思维能力，达到优化学生的知识、能力和素质的目的。使学 生在学习过程中掌握工作过程组织方法，不断提高学生的综合职业能力和职业素质，为电商行业培 养合格的高素质技能型人才。 3 、教材是专业人才培养方案和课程标准的具体化，要体现人才培养方案的特色。教材的编写要 体现与工作过程紧密结合的学习模式。 二、 教材编写参与人员 教材编写人员要有丰富的教学实践经验，职业经验和一定的课程开发能力，教材编写组要有企 业人员直接参与。企业人员有参与课程内容的确定，课程标准的制定和论证。 《综合实训实践课程》 教材编写组成员如表 1 所示。 表 1：《综合实训实践课程》校本教材编写组成员明细 序号 姓名 职务 / 职称 工作单位 备注 1 李艳 教授 太原城市职业技术学院 主编 2 武希礼 副教授 太原城市职业技术学院 参编 3 赵红 讲师 太原城市职业技术学院 参编 4 王勤菊 讲师 太原城市职业技术学院 参编 5 程美丽 讲师 太原城市职业技术学院 参编 6 郑卫东 讲师 太原城市职业技术学院 参编 三、 编写内容及项目安排 依据从基本技能到核心技能到综合技能的能力培养过程，课程的项目与项目之间由浅入深、循 序渐进；各项目从简单到复杂依次完成各项目；项目的选取考虑课程内容的全面性、专业岗位工作 对象的典型性和教学过程的可操作性。 《综合实训实践课程》课程内容及教材编写项目如表 2。 表 2 ：《综合实训实践课程》课程内容与教材编写项目 负责人 序号 名称 项目 时间 负责人 序号 名称 项目 时间 项目一、电子商务企业参观企业的运 1 认知实习 作流程 1 周 王勤菊 项目一、网页制作 项目二、网店建设 2 综合实习 项目三、网店运营