三下第二单元教学初探.pdfVIP

第二单元教学初探 一、单元内容总述 1. 本单元主题：本单元主题是围绕“寓言”这个专题进行编排的。主要由《守株待兔》 、 《陶罐和铁罐》、《美丽的鹿角》和《池子与河流》 4 篇课文组成。目的是引导学生读寓言故 事，明白其中的道理。 2. 本单元重点： （1）读寓言故事，明白其中的道理。 《守株待兔》懂得不要心存侥幸，不要不劳而获， 要靠自己的劳动去创造美好的生活。 《陶罐和铁罐》明白人都有长处和短处，要看到别人的 长处，正视自己的短处。 《美丽的鹿角》懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有 时却会带来好处。 《池子与河流》人在一生中不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会 多做贡献，为自己的生命增添光彩。教学时，教师要引导学生读懂寓言，明白道理。 （2 ）学习书面表达， 体会习作的乐趣。 本单元安排了习作 《看图画，写作文》，看图画， 把自己看到的、想到的写清楚。 3. 单元教学建议：读懂寓言，明白道理，联系生活中的人和事。 内容 教学要点 课时 教学建议 5. 《守株待兔》 本课介绍了一个人守 结合注释、插图和想 在树桩前，等待兔子 象理解寓言内容。 被撞死的故事，重点 1 是结合注释，读懂故 事，明白寓意。 6. 《陶罐和铁罐》 本课陶罐和铁罐的故 默读课文，掌握抓住 事，重点是懂得课文 人物的神态、语言体 所蕴含的道理。 2 会人物特点的方法。 7. 《美丽的鹿角》 本课介绍了鹿对自己 反复诵读， 通过品读， 的角和腿的前后不同 抓住重点词句，理解 态度，重点是通过朗 2 课文内容。 读感悟，体会故事所 讲述的道理。 8. 《池子和河流》 本课介绍了池子和河 按照 “阅读提示 “的 流 的 各 自 的 人 生 观 1 要求独立阅读诗歌， 点，重点是体味诗歌 把 握 诗 歌 的 主 要 内 的寓意。 容。 口语交际 本 次 口 语 交 际 是 以 一边听一边思考，小 “该不该实行班干部 组合作交流，代表发 轮流制”为交际内容。 1 言。 重点是尊重别人的想 法。 习作 本次习作以《看图画 先认真观察图