六年级上册数学应用问题（一）浙教版.ppt

应用问题（一） 忆一忆： 1、怎样在含有分率、百分率的句子中准确的找出表示单位“1”的量？ 2、在解决分数、百分数应用题时，我们会用到些什么方法？ 想一想： 找出下列句子中的单位“1”的量并写出数量关系式。 ①女生人数是男生人数的 ②乙相当于甲的 ③一本书，看了 男生人数× ＝女生人数 总页数× ＝看了的页数 甲× ＝乙 例1：红旗小学六年级有男生25人，女生20人。 （1）男生人数是女生人数的几分之几（百分之几）？ （2）女生人数是男生人数的几分之几（百分之几）？ （3）男生人数比女生人数多几分之几（百分之几）？ （4）女生人数比男生人数少几分之几（百分之几）？ 25÷20＝ （ 125%） 20÷25＝ （ 80%） （25－20）÷20 ＝ （25%）或 25÷20 －1 ＝ （25%） （25－20）÷25 ＝ （20%）或 1－20÷25 ＝ （20%） 例2：小明家养鸡80只，养的鸭是鸡的 （60%）。小明家养鸭多少只？ 80× ＝48（只）或 80×60% ＝48（只） 鸭是鸡的 鸡 80只 鸭 ？只 例3：一桶油用去了 （25%），刚好是30升，这桶油有多少升？ 方法一：30÷ ＝120（升）或 30÷25% ＝120（升） 方法二： 解：设这桶油有x升， x＝30 x＝30÷ x＝120 或 25%x＝30 x＝30÷25% x＝120 用去 30升 这桶油 ？升 思考： 比较例2和例3有什么区别，解题方法有什么不同？ 单位“1” 解题方法 例2 例3 已知 未知 乘法 除法或列方程