四年级下册美术走进春天人教版 (5).ppt

22 作业要求： 请你仔细回忆一下，在春天发生过那些美好或有趣的事情？或者最近观察到的和春天有关的景象。 用绘画的方式描绘一幅春天的场景； 注意表现春天的特点；注意用所学构图知识灵活取景；注意颜色鲜明。 给你们~ 一星陨落，暗淡不了星空灿烂； 一花凋零，荒芜不了整个春天； 一次挫折也荒废不了整个人生； 人要尽全力度过每一天，不管遇到什么困难不可轻言放弃。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 课题：走进春天?教学目标：?1、感受春天的美，引导学生去寻找美、发现美；?2、学会构图、色彩的搭配。?教学准备：?课件、音乐?教学过程：?????一、导入?????冬去春来，和风送暖，鸟语花香，春趣盎然。春天是一首首优美的诗，春天是一幅幅美丽的画，春天是一曲曲抒情的乐章。今天就让我们一起走进春天吧。?????二、欣赏春天的美景????? 播放音乐《春天在哪里》，板书课题。?????欣赏春天大自然的美景。?????三、讨论春天里的活动场景????? 春耕播种、植树节、放风筝、春游等。?????四、欣赏他人作品???? ?分析别人是怎样构图和色彩搭配的。?????五、生自画一副有关春天的图?????小组合作，教师指导。?????六、作品展示。 课题：走进春天 春天有好多美好的事物： 河岸边随风轻摆的柳树 树林中悄悄绽放的迎春花 放风筝的孩子们 忙于春耕的农民 屋檐下从南方返程的燕子 石缝中露出的小草嫩芽 火眼金睛： 这就是存在我们周围美丽的春天，你能说一说春天的特点有哪些吗？ 春天都有哪些色彩吗？ 春天是多姿多彩的，画家们用神奇的画笔描绘出了特别的春天我们一起来看一看。 春播（木版年画） 放风筝(农民画) 《春如线》 吴冠中  李可染《牧牛图》 版 画 《送小蝌蚪回家》 《愉快的郊游》 · 《春天里》 《春天的小河》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31