新课标人教版小学数学五年级下第四单元测试.docVIP

五年级数学第四单元测试卷 一、我会填，不信你瞧（16分） （1）表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。（1.5分） （2）2分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。 （1.5分） （3）某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的（ ），男生人数占全班人数的（ ）。（3分） （4）写出分母是6的所有最简真分数（ ），写出两个等于1的假分数（ ）。（1分） （5）（ ）÷（ ）= = =（ ）（小数）。（2分） （6）同时是2、3、5倍数的最大的两位数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。（1分） （7）( )和（ ）是互质数，它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。（2分） （8）把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。（2分） （9）一个数既是12的倍数，又是18的倍数，这个数最小是（ ）。（1分） （10）一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。（1分） 二、A、B、C、D，我会选。（把正确答案的序号填在括号里，5分） （1）把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ） A、 米 B、 米 C、 D、 （2） 下面的分数中不能化成有限小数的是（ ）。 A、 B、 C、 D、 （3）分母相同的分数（ ）。 A、分数单位相同 B、分数的大小相同 C、所含的分数单位的个数相同 （4）最简分数的分子和分母（ ）。 A、都是质数B、一个是质数一个是合数C、只有公因数1 （5）约分和通分的依据是（ ）。 A、分数和除法的关系B、分数的基本性质C、分数的单位 三、严明的判官。（对的打“√”，错的打“×” ，5分） （1）大于 而小于 的分数只有 一个分数。 （ ） （2）把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数（ ） （3）按约数的个数分，自然数可分为质数和合数两类。 （ ） （4）一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。 （ ） （5）分数的分母越小，它的分数单位就越小。 （ ） 四、争当神算手（28分） 1、解方程。（8分） ① X + 3.5=7 ② 4.8 - X = 2.1 ③ 2.7X－1.6 = 38.9 ④ X÷4.5 = 20 2、计算下列各题，能简算的要简算。（16分） （1）5.24＋（9.78－4.24） （2）27－6.75－3.25 (3) 68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （4）7.8×10.1 3、只列式或方程，不用计算。（4分） （1）4.5减去0.2与 1.98的和，差是多少？ （2）一个数的3.6倍比72.72少8，这个数是多少？ 五、实践操作（9分） 1、将下面各组题中左右两边的问题与结果相对应的，用“ ????????? ”连起来：（3分） 1）①在35＝5×7中，5和7是35的 ????????? （1）因数 ????②在6×8＝48中，6或8都是 ??????????? （2）质数 ????③在1，2，4，5四个数中，2和5都是 ? （3）质因数 ? 2）①只有一个约数的数是 ??????????????? （1）质数 ????②只有两个约数的数是 ???????????????? （2）合数 ????③有三个约数以上的数是 ????????????? （3）1 2、画一画（6分）。 （1）、下图是一个长是4厘米，宽和高都是1厘米的长方体，请你把它画成2个相等的长方体，使它增加的表面积最大。 （2）、在下面的方格纸上画出一个长方体的底面和前面，并算出它的底面面积和长方体的体积。（每个小方格的边长是1厘米） 我画的长方体底面面积是（ ）平方米。长方体的体积是（ ）立方厘米。 六、应用知识解答下列各题。（每小题6分，共30分） 1、洋洋把一个蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；亮亮把一个同样的蛋糕平均切成12块，吃去其中三块。他们两人谁剩下的蛋糕大？