外研版小学英语(新标准三起)五年级下册M5教学设计.pdf

M5 M5 《英语》（新标准）（小学三起）五年级下册 教学设计  《英语》（新标准）（小学三起）五年级下册 教学设计  本模块引导学生学会选择适合自己的物品，并会用英语说明理由。其 教材分析  本模块引导学生学会选择适合自己的物品，并会用英语说明理由。其 教材分析  中第一单元的教学任务是让学生学会比较事物，发现其特点和优缺点，选 中第一单元的教学任务是让学生学会比较事物，发现其特点和优缺点，选 出适合自己的物品。第二单元在学生学会描述事物特征的基础上，继续学 出适合自己的物品。第二单元在学生学会描述事物特征的基础上，继续学 习灵活运用形容词，表达自己对某事物的看法。  习灵活运用形容词，表达自己对某事物的看法。  模块教学目标  一、知识目标  模块教学目标  一、知识目标  1. ligh , broken, heavy, pocke , easy, ake 1. ligh , broken, heavy, pocke , easy, ake     熟练掌握本模块的重点单词：     熟练掌握本模块的重点单词： 2. 2.     掌握本模块句型：      掌握本模块句型：  This black bag is nice. It’s big. This black bag is nice. It’s big.         Look at this blue one. It’s big and light. Look at this blue one. It’s big and light.             It’ll be easy for you to carry. It’ll be easy for you to carry.    二、能力目标  二、能力目标     能在创设的情境中描述物品的特征并表达自己的看法。     能在创设的情境中描述物品的特征并表达自己的看法。  三、情感目标  三、情感目标     通过学习本模块内容培养学生敢于开口、乐于与他人进行交流的意识。     通过学习本模块内容培养学生敢于开口、乐于与他人进行交流的意识。  教学重点及难点  教学重点：  教学重点及难点  教学重点：  1. big, small, easy, ha