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;;八、CEC产品概念设定…………………………………………...……………69
九、广告讯息 ……………………………………………………………..……70
1、形象广告
2、产品广告
十、推广目的 ………………………………………………………..…………72
1、初期
2、中期
3、后期
十一、推广策略 ………………………………………………………...………73
十二、推广阶段研究 ………………………………………………..…………74
十三、广告表现 ……………………………………………………..…………75
十四、设计要素 ……………………………………………………..…………75
十五、推广计划细分 ……………………………………………...……………76
1、告知阶段…………………………………………………………………76
A、广告要点和主题
;①广告要点
②广告主题
③广告对象
④广告策略
⑤???告定位
B、广告创意表现
2、导入阶段………………………………………………………………78
A、广告要点和主题
B、广告创意表现
3、推广阶段 …………………………………………………………………80
A、广告要点和主题
B、广告创意表现
十六、实施推广计划要点……………………………………………………82
1、统一性
2、协调性
; 3、广告版面
十七、媒体计划 …………………………………………………………………83
1、媒体目的
2、媒体策略
3、目标对象
4、选择策略
5、资源分配策略
6、媒体组合方案
A、组合原则
B、特殊媒体载具
C、各阶段组合方案
7、媒体行程走势
A、行程模式
B、硬性广告与软性宣传投放走势
C、平面媒体与电波媒体投放走势
;8、媒体增值方案
A、媒体充分与创意结合
B、加强与媒体合作,作好记者工作
9、媒体费用预算
10、媒体计划修正策略
十八、软性宣传计划 ……………………………………………………………134
1、新闻事件
2、软性宣传
A、报刊系列
B、电视软性宣传
十九、活动计划……………………………………….…………………………143
1、目标市场大型推广活动
2、经销商高级联谊
3、展览会
4、公益活动
;5、年度阶段性促销活动计划
二十、促销工具 …………………………………………… …………………156
现场POP
海报
DM
VCD
礼品
店面展示用品
竞赛与抽奖
免费赠品
二十一、全案推广预算(略)……………………….………………………156
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。07:21:2307:21:2307:216/11/2021 7:21:23 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2107:21:2307:21Jun-2111-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。07:21:2307:21:2307:21Friday, June 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2107:21:2307:21:23June 11, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。11 六月 20217:21:23 上午07:21:236月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 217:21 上午6月-2107:21June 11, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/11 7:21:2307:21:2311 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。7:21:23 上午7:21 上午07:21:236月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, A
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