智慧教室教育云未来教室规划方案.pptxVIP

智慧教室:教育云未来教室规划方案 备授课系统 基于正版数字化教材备授课系统 资源精确到章到页 课程规划 备课/授课/录课 评量/考试/分析/辅导 作业指派/指导 家庭联落簿 上课活动 作业 评测 学生社团 个人学习历程 教育云 老师 学生 家长 ETS AIO（多媒体触控一体机） ETS Bag（电子书包） ETS Box（多媒体计算机） ETS Lectern（电子讲桌） ETS Desk（电子书桌） ETS Charger（充电柜） 学生学习成效 作业辅导 家庭联落簿 高互动教学技术平台(T): 教学流程，社群互动，文件同步，多屏互动，互动教材 协同学习(S)、行动学习(M)、适性学习(A)、远距学习(R) 在线出版 DRM 交易 活化课程(L)、简易教学(E)、关联资源(A)、网络环境(N) 未来教室愿景（LEAN Teaching，SMART Learning) 未来教室 未来教室 实战及成果 纬创资通与台北市/高雄市教育局签署战略合作协议，产、官、学联手合作，计划三年打造台北和高雄教育云 领头启动，带动数字学习教育云端应用。 中央大学、纬创资通与资策会此次携手开展「4＋X」的产学合作模式，将大学提供的四年高等教育，与终身学习的职训接轨。 纬创资通与马来西亚教育部合作，纬创智慧教育平台成为马来西亚唯一采用的智慧教育平台 全国首家全校建制智慧教室的智能校园于2014年2月入户广东松山湖松山湖实验学校和松山湖中心小学 打造典范观摩，有感实效，导入扩散。 持续精进教学模式/设计，完整解决方案。 与华中师范大学合作开创全国第一家”双板”试点，透过教学研习与场域实证，精进软硬件应用并整合跨域各项服务。 纬创、资策会教研所协助政大附中教师，进行翻转课堂教学研习，并与老师一同激荡，设计创新教学教案。 区域教育云平台 智慧教室 数字校园无线网络 创新教学模式 整体规划及各项功能 数字教育推广的挑战 背景：政府、业者解决方案各自发展（资源投入顺序问题） 结果：服务各自独立，无法串联形成较大之服务优势 造就： 『ICT导入有正面帮助但各自独立因此学习门槛非常高，教师不易跨入，无法扩散』 现象：信息融入教学成功典范锁在特定学校与教师身上，无法形成商业模式 数字化校园建设标准 实现校园环境数字化改造。 要利用计算机技术、网络技术、通信技术等先进的信息化手段和工具，实现从基础设施（网络、终端、教室等）、资源（图书、讲义、课件等）到活动（学习、教学、研究、管理、生活等）的数字化。 实现各应用系统 互联互通。 无线网络 ：实现校园宽带网络全接入、全覆盖； 优势 资源：促进优质数字资源的建设、应用和共享，每个班级都享受到优质数字资源 网络学习空间:实现教师与教师、教师与学生、学生与学生的网络连通 实现学习方式和教育模式创新。 促进信息技术与教育教学主流业务的融合，实现学习方式和教育模式的变革和创新； 支持学校服务与管理流程优化与再造，提升管理效率与决策水平； 改变师生交流方式，培养师生信息化生存能力，实现师生全面和谐发展。 区域校园网络平台 教学管理平台(LMS) 智慧教室 智慧学习方案 教学云 教学管理服务 远距教学服务 校务云 学习历程服务 课程规划服务 DataTransaction 教育云服务架构 – 开放与标准 范畴： 应用：本计划三大功能开发，第三方多元服务整合 平台：单一签入服务、开放界面服务，整合多元应用服务 基础建设：提供完整服务基础建设，稳定不中断的教育云端服务 IaaS 基础建设 即服务 PaaS 平台即服务 SaaS 软件即服务 课前中后 教学资源平台服务 数字学习平台服务 云端书柜服务 校务行政系统 开放界面服务 单一签入服务 云端服务器 与通讯带宽 云端虚拟 机器服务 云端数据库 与档案储存 可介接第三方业者服务、多元发展 稳定的 基础建设 教育APP集市 巨量资料汇集 … 完整教育云端应用服务 社群用户管理 IaaS 基础建设 即服务 云端服务器 与通讯带宽 云端虚拟 机器服务 云端数据库 与档案储存 PaaS 平台即服务 SaaS 软件即服务 门户网站 校务空间 活动记录 社群用户 事件服务 统计分析 教师空间 学生空间 家长空间 校长空间 教学准备 教学实施 学生评量 学生辅导 班级经营 储存/社群 学习计划 学习活动 学习评量 学习纪录 班级服务 储存/社群 校务信息 学生信息 学习记录 亲师交流 家长社群 储存/社群 注册(SSO) 登入 客服(SLA) 广告播放 第三方连结 教学记录 学习记录 系统记录 发