初中九年级人教部编版～单元综合测试（六）化学考试卷.docVIP

1～9单元综合测试（六） 一、解答题(共5道，每道10分) 1. 请用化学知识解释下列事实。 （1）铁丝在氧气中燃烧需要在集气瓶底装一些水或细沙的原因。 （2）将蔗糖隔绝空气加强热，生成黑色的炭和水，请推断它的元素组成并说明理论依据。 2. 某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图所示。 （1）甲装置： ①仪器a的名称为； ②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性。 （2）乙装置： ①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是； ②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为； ③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是。 （3）丙装置： 若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是。 3. A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）。请回答下列问题： （1）A的化学式为； （2）反应②的基本反应类型为； （3）物质E的用途之一为； （4）反应④的化学方程式为。 4. 科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2溶液的试管中，立即有大量气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子（H2O、SO42-、Cu2+），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使H2O2溶液分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并回答问题。 （1）你认为最不可能的是哪一种粒子，并说明理由。 （2）要证明另外两种粒子能否加快H2O2溶液分解的速率，还需要进行实验②和③。在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明不起催化作用；在实验③中加入后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是。 （3）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后。 （4）二氧化锰在实验室常用作H2O2溶液制取氧气的催化剂，为了回收利用二氧化锰，必须进行的操作是。 5. 现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液的溶质质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g，将烧杯内剩余物质经过处理后得到3g滤渣。请根据要求回答下列问题。 （1）生成氧气的质量是； （2）计算瓶内过氧化氢溶液的溶质质量分数。 （相对原子质量：H-1，O-16，Mn-55）